कक्षा 12 भूगोल एनसीईआरटी समाधान अध्याय 1 मानव भूगोल (प्रकृति और क्षेत्र)

कक्षा 12 भूगोल एनसीईआरटी समाधान अध्याय 1 मानव भूगोल (प्रकृति और क्षेत्र)

कक्षा 12 भूगोल अध्याय 1 एनसीईआरटी पाठ्यपुस्तक के प्रश्न हल किए गए

1. नीचे दिए गए चार विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:

प्रश्न 1.(i)
निम्नलिखित में से कौन सा कथन भूगोल का वर्णन नहीं करता है?
(ए) एक एकीकृत अनुशासन
(बी) मनुष्यों और पर्यावरण के बीच अंतर्संबंधों का अध्ययन
(सी) द्वैतवाद के अधीन
(डी) प्रौद्योगिकी के विकास के कारण वर्तमान समय में प्रासंगिक नहीं
उत्तर:
(डी) वर्तमान में प्रासंगिक नहीं है प्रौद्योगिकी के विकास के कारण समय

प्रश्न 1.(iii)
निम्नलिखित में से कौन लोगों और पर्यावरण के बीच अंतःक्रिया का सबसे महत्वपूर्ण कारक है?
(ए) मानव बुद्धि
(बी) लोगों की धारणा
(सी) प्रौद्योगिकी
(डी) मानव भाईचारे
उत्तर:
(सी) प्रौद्योगिकी

प्रश्न 1.(iv)
मानव भूगोल में निम्नलिखित में से कौन-सा उपागम नहीं है?
(ए) क्षेत्रीय भेदभाव
(बी) स्थानिक संगठन
(सी) मात्रात्मक क्रांति
(डी) अन्वेषण और विवरण
उत्तर:
(सी) मात्रात्मक क्रांति

2. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर लगभग 30 शब्दों में दें:

प्रश्न 2.(i)
मानव भूगोल की परिभाषा दीजिए।
उत्तर:
मानव भूगोल को "भौतिक / प्राकृतिक और मानव दुनिया के बीच संबंध, मानव घटना का स्थानिक वितरण और वे कैसे आते हैं, दुनिया के विभिन्न हिस्सों के बीच सामाजिक और आर्थिक अंतर" के रूप में परिभाषित किया गया है। रैट्ज़ेल के अनुसार "मानव भूगोल मानव समाजों और पृथ्वी की सतह के बीच संबंधों का सिंथेटिक अध्ययन है"।
एलेन सी. सेम्पल के अनुसार "मानव भूगोल अशांत मनुष्य और अस्थिर पृथ्वी के बीच बदलते संबंधों का अध्ययन है"

पॉल विडाल डे ला ब्लाचे के अनुसार "गर्भधारण हमारी पृथ्वी को नियंत्रित करने वाले भौतिक नियमों और इसमें रहने वाले जीवों के बीच संबंधों के अधिक सिंथेटिक ज्ञान से उत्पन्न होता है।"

प्रश्न 2.(ii)
मानव भूगोल के कुछ उपक्षेत्रों के नाम लिखिए।
उत्तर:
मानव भूगोल के कुछ उप-क्षेत्र हैं:

व्यवहार भूगोल, सामाजिक कल्याण का भूगोल, अवकाश का भूगोल, सुसंस्कृत भूगोल, लिंग भूगोल, ऐतिहासिक भूगोल, चिकित्सा भूगोल, चुनावी भूगोल, सैन्य भूगोल, संसाधनों का भूगोल, कृषि का भूगोल, उद्योगों का भूगोल, विपणन का भूगोल, का भूगोल अंतर्राष्ट्रीय व्यापार का पर्यटन और भूगोल।

प्रश्न 2.(iii)
मानव भूगोल का अन्य सामाजिक विज्ञानों से क्या संबंध है?
उत्तर:
मानव भूगोल मानव जीवन के सभी तत्वों और उनके द्वारा घटित होने वाले स्थान के बीच संबंधों को समझाने का प्रयास करता है। इस प्रकार, मानव भूगोल एक अत्यधिक अंतःविषय प्रकृति ग्रहण करता है। यह पृथ्वी की सतह पर मानवीय तत्वों को समझने और समझाने के लिए सामाजिक विज्ञान में बहन विषयों के साथ घनिष्ठ संबंध विकसित करता है। ज्ञान के विस्तार के साथ, नए उप-क्षेत्र सामने आते हैं और इसने मानव भूगोल के क्षेत्र का और विस्तार किया है।
उदाहरण; सामाजिक भूगोल के भीतर सामाजिक विज्ञान के सहयोगी विषयों के साथ इंटरफेस के साथ निम्नलिखित उप क्षेत्र हैं:
व्यवहारिक भूगोल-मनोविज्ञान
सामाजिक कल्याण का भूगोल- कल्याण अर्थशास्त्र
अवकाश-समाजशास्त्र का
भूगोल सांस्कृतिक भूगोल-मानव विज्ञान
लिंग भूगोल-समाजशास्त्र, नृविज्ञान, महिला अध्ययन ऐतिहासिक भूगोल-इतिहास चिकित्सा भूगोल-महामारी विज्ञान

3. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर 150 शब्दों में दें:

प्रश्न 3.(i)
मनुष्य के प्राकृतिककरण की व्याख्या कीजिए।
उत्तर:
मनुष्य प्रौद्योगिकी की सहायता से अपने भौतिक पर्यावरण के साथ अंतःक्रिया करता है। यह महत्वपूर्ण नहीं है कि मनुष्य क्या पैदा करता है और क्या बनाता है बल्कि यह अत्यंत महत्वपूर्ण है कि वे किन उपकरणों और तकनीकों की मदद से उत्पादन और निर्माण करते हैं। प्रौद्योगिकी समाज के सामाजिक और सांस्कृतिक विकास के स्तर को इंगित करती है।

पर्यावरण के साथ अपनी बातचीत के शुरुआती चरणों में, मानव ने आदिम तकनीक की मदद से पर्यावरण के साथ बातचीत की, इसलिए प्रकृति ने मनुष्यों पर एक प्रमुख भूमिका निभाई। मनुष्य प्रकृति से बहुत प्रभावित था और प्रकृति के आदेशों के अनुकूल था। इस प्रकार की अंतःक्रिया, जब मानव समाज विकास की प्रारंभिक अवस्था में था और इसलिए प्रकृति के अनुसार स्वयं को अनुकूलित किया, मानव का प्राकृतिककरण कहलाता है जिसे पर्यावरणीय नियतत्ववाद के रूप में भी जाना जाता है। यह प्राकृतिक मानवों की एक अवस्था है, जो प्रकृति की बात सुनते हैं, प्रकृति के प्रकोप से डरते हैं और उसकी पूजा करते हैं। मनुष्य के सभी कार्य प्रकृति द्वारा निर्देशित होते हैं, विशेष रूप से जलवायु, जंगली जानवरों और पानी और खाद्य पौधों की उपलब्धता द्वारा। इस स्तर पर तकनीकी प्रगति और प्रकृति की समझ की कमी के कारण, मनुष्य प्रकृति की बेड़ियों को ढीला करने में सक्षम नहीं है और इसलिए उसका पालन करता है और उसके सभी कार्य प्रकृति द्वारा निर्देशित होते हैं। इस प्रकार की बातचीत अभी भी आदिवासी समाजों में देखी जा सकती है जहाँ आदिवासी जीवन प्रकृति के इर्द-गिर्द घूमता है और उनकी दिनचर्या प्राकृतिक प्रक्रियाओं से अच्छी तरह से जुड़ी हुई है।

उदाहरण; आदिवासी खाद्य पौधों और उनके भागों पर निर्भर हैं जो वे प्रकृति से प्राप्त करते हैं, कुछ शिकारी जनजातियाँ आदिम उपकरणों की मदद से जंगली जानवरों का शिकार करती हैं। वे उपलब्ध प्राकृतिक पौधों में से दवाओं का उपयोग करते हैं। उनकी धार्मिक प्रथाओं में पेड़ों की पूजा करना, प्रकृति की शक्तियों, जंगली पेड़ों आदि की पूजा करना शामिल है।

प्रश्न 3.(ii)
मानव भूगोल के कार्यक्षेत्र पर एक टिप्पणी लिखिए।
उत्तर:
अध्ययन के क्षेत्र के रूप में भूगोल एकीकृत, अनुभवजन्य और व्यावहारिक है। इस प्रकार, भूगोल की पहुंच व्यापक है और प्रत्येक घटना जो स्थान और समय के साथ बदलती रहती है, का भौगोलिक रूप से अध्ययन किया जा सकता है।

मानव भूगोल को "भौतिक / प्राकृतिक और मानव दुनिया के बीच संबंध, मानव घटना के स्थानिक वितरण और वे कैसे आते हैं, दुनिया के विभिन्न हिस्सों के बीच सामाजिक और आर्थिक अंतर" के रूप में परिभाषित किया गया है। एक विषय के रूप में भूगोल का मुख्य सरोकार पृथ्वी को मनुष्यों के घर के रूप में समझना और उन सभी तत्वों का अध्ययन करना है जिन्होंने उन्हें बनाए रखा है। मानव भूगोल में बहुत विस्तृत क्षेत्र शामिल हैं। यह न केवल मानव घटना की उपस्थिति का अध्ययन करता है बल्कि मानव और भौतिक दुनिया के संबंध, सामाजिक और आर्थिक दोनों सहित मानव प्रक्रियाओं के पैटर्न और वितरण का भी अध्ययन करता है।

यह भूगोल के अध्ययन को अधिक प्रासंगिक बनाता है क्योंकि यह भौतिक और मानव निर्मित दुनिया को पूर्ण कारण समझ के साथ जोड़ने का प्रयास करता है जिससे यह हमारे दैनिक जीवन में अधिक लागू हो जाता है। यह न केवल हमें विभिन्न समस्याओं, उनके कारणों और प्रभावों को समझने में मदद करता है, बल्कि उनके लिए एक उपयुक्त समाधान खोजने में भी हमारी मदद करता है। वर्तमान परिदृश्य में मानव और प्रकृति के बीच बढ़ती कलह के परिणामस्वरूप पर्यावरण का विनाश हो रहा है, मानव भूगोल और अधिक प्रासंगिक हो गया है क्योंकि यह मानव और प्रकृति के बीच संबंधों की व्याख्या करता है और इस प्रकार पर्यावरणीय सिम्फनी को वापस लाने में मदद करने में अत्यधिक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है और इसलिए बचत करता है हमारे ग्रह।

कक्षा 12 भूगोल अध्याय 1 एनसीईआरटी अतिरिक्त प्रश्न

कक्षा 12 भूगोल अध्याय 1 अति लघु उत्तरीय प्रश्न

प्रश्न १.
भूगोल के अध्ययन का मुख्य सरोकार क्या है?
उत्तर:
भूगोल को एक विषय के रूप में अध्ययन करने का मुख्य सरोकार पृथ्वी को मनुष्यों के घर के रूप में समझना और उन सभी तत्वों का अध्ययन करना है जिन्होंने उन्हें बनाए रखा है।

प्रश्न 2.
उन भूगोलवेत्ताओं के नाम बताइए जिन्होंने 'पर्यावरण नियतत्ववाद' की वकालत की।
उत्तर:
जर्मन विशेषज्ञ रत्ज़ेल और उनके छात्र एलेन चर्चिल सिंपल ने 'पर्यावरण नियतिवाद' की वकालत की।

प्रश्न 3.
संभावनावाद के संस्थापक कौन थे?
उत्तर:
फ्रांसीसी विशेषज्ञ लूसियन फेब्रे और पॉल विडाल डे ला ब्लाचे को पॉसिबिलिज्म का संस्थापक माना जाता है।

प्रश्न 4.
ग्रिफिथ टेलर कौन थे?
उत्तर:
ग्रिफ़िथ टेलर नियोडेटर्मिनिज़्म या स्टॉप एंड गो नियतत्ववाद के संस्थापक थे।

प्रश्न 5.
प्रौद्योगिकी क्या दर्शाती है?
उत्तर:
प्रौद्योगिकी समाज के सांस्कृतिक विकास के स्तर को इंगित करती है।

प्रश्न 6.
मानव भूगोल के विभिन्न क्षेत्र क्या हैं?
उत्तर:
मानव भूगोल के अंतर्गत क्षेत्रों में शामिल हैं: सामाजिक भूगोल, शहरी भूगोल, राजनीतिक भूगोल, जनसंख्या भूगोल, बंदोबस्त भूगोल और आर्थिक भूगोल।

प्रश्न 7.
आर्थिक भूगोल के उप-क्षेत्र क्या हैं?
उत्तर:
आर्थिक भूगोल के उप-क्षेत्र हैं: संसाधनों का भूगोल, कृषि का भूगोल, पर्यटन का भूगोल, उद्योगों का भूगोल, विपणन का भूगोल और अंतर्राष्ट्रीय व्यापार का भूगोल।

प्रश्न 8.
सामाजिक भूगोल के उप-क्षेत्र क्या हैं?
उत्तर:
सामाजिक भूगोल के उप-क्षेत्र हैं:
व्यवहार भूगोल, सामाजिक कल्याण का भूगोल, अवकाश का भूगोल, सांस्कृतिक भूगोल, लिंग भूगोल, ऐतिहासिक भूगोल और चिकित्सा भूगोल।

प्रश्न 9.
फ़्रेड्रिक रत्ज़ेल के शब्दों में भूगोल को परिभाषित कीजिए।
उत्तर:
फ्रेड्रिक रत्ज़ेल के अनुसार, "मानव भूगोल मानव समाजों और पृथ्वी की सतह के बीच संबंधों का सिंथेटिक अध्ययन है"।

प्रश्न 10.
एलेन चर्चिल सेम्पल के शब्दों में भूगोल को परिभाषित कीजिए।
उत्तर:
एलेन सी. सेम्पल के अनुसार, "मानव भूगोल अशांत मनुष्य और अस्थिर पृथ्वी के बीच बदलते संबंधों का अध्ययन है"।

प्रश्न 11.
पॉल विडाल डे ला ब्लाचे ने भूगोल को कैसे परिभाषित किया?
उत्तर:
पॉल विडाल डे ला ब्लाचे के अनुसार, "हमारी पृथ्वी को नियंत्रित करने वाले भौतिक नियमों और इसमें रहने वाले जीवों के बीच संबंधों के अधिक सिंथेटिक ज्ञान के परिणामस्वरूप गर्भाधान"।

Question 12.
ग्रिफिथ टेलर के अनुसार नवनिर्धारणवाद की महत्वपूर्ण अवधारणा को परिभाषित करें।
उत्तर:
अवधारणा से पता चलता है कि न तो परम आवश्यकता (पर्यावरण नियतिवाद) की स्थिति है और न ही पूर्ण स्वतंत्रता (संभावना) की स्थिति है। इसका अर्थ यह हुआ कि मनुष्य प्रकृति की आज्ञा का पालन कर उस पर विजय प्राप्त कर सकता है। उन्हें लाल संकेतों का जवाब देना होता है और जब प्रकृति संशोधनों की अनुमति देती है तो वे अपने विकास की खोज में आगे बढ़ सकते हैं। इसका तात्पर्य है कि ऐसी सीमाओं के भीतर संभावनाएं पैदा की जा सकती हैं जो पर्यावरण को नुकसान नहीं पहुंचाती हैं और दुर्घटनाओं के बिना कोई मुक्त दौड़ नहीं है।

कक्षा 12 भूगोल अध्याय 1 लघु उत्तरीय प्रश्न

प्रश्न 1.
'भूगोल में द्वैतवाद' से आप क्या समझते हैं?
उत्तर:
भूगोल का शिक्षण और अध्ययन भूगोलवेत्ताओं के बीच बहस का विषय रहा है। कुछ उदाहरण निम्न हैं:

• क्या भौगोलिक घटनाओं की सैद्धांतिक रूप से व्याख्या की जाती है या ऐतिहासिक-संस्थागत दृष्टिकोण के माध्यम से;
• क्या विषय वस्तु को व्यवस्थित किया जाना चाहिए और भूगोल के अध्ययन और शिक्षण के लिए दृष्टिकोण क्षेत्रीय या व्यवस्थित होना चाहिए;
• क्या भूगोल एक विषय के रूप में कानून बनाना/सिद्ध करना या वर्णनात्मक होना चाहिए?

प्रश्न 2.
भौतिक और मानवीय घटनाओं का वर्णन करने के लिए प्रयुक्त रूपकों के कुछ उदाहरण बताइए।
उत्तर:
भौतिक और मानवीय घटनाओं का वर्णन करने के लिए प्रयुक्त रूपकों के कुछ उदाहरण इस प्रकार हैं:

• पृथ्वी का "चेहरा"।
• 'तूफान का केंद्र।
• क्षेत्रों, गांवों, कस्बों को 'जीव' के रूप में वर्णित किया गया है।
• सड़कों, रेलवे और जलमार्गों के नेटवर्क को "परिसंचरण की धमनियां" के रूप में वर्णित किया गया है।
• "नदी का मुहाना।
• ग्लेशियर का 'थूथन' (नाक)।
• इस्थमस की "गर्दन"।
• मिट्टी की "प्रोफाइल"।

प्रश्न 3.
मानव भूगोल की शुरुआत कब और कैसे हुई? समझाना।
उत्तर:
मानव भूगोल की उत्पत्ति तब से कहा जा सकता है, जब से मनुष्य ने अपने पर्यावरण के साथ अंतःक्रिया करना शुरू किया है। इसकी जड़ें इतिहास में गहरी हैं। इसलिए, मानव भूगोल की चिंताओं का एक लंबा अस्थायी सातत्य है, हालांकि उन्हें स्पष्ट करने के दृष्टिकोण समय के साथ बदल गए हैं। यह गतिशीलता और अभिव्यक्ति में परिवर्तन अनुशासन की जीवंत प्रकृति के संकेतक हैं।

शुरुआत में, विभिन्न समाजों के बीच बातचीत नगण्य थी। इसलिए एक दूसरे के बारे में ज्ञान भी सीमित था। यात्रा से पहले यात्री और खोजकर्ता जानकारी इकट्ठा करते थे और नौवहन कौशल अविकसित थे। १५वीं शताब्दी के अंत में, यूरोप ने अन्वेषणों के प्रयासों और देशों और लोगों के बारे में मिथकों और रहस्यों को खोलना शुरू किया।

औपनिवेशिक काल में, संसाधनों तक पहुँच प्राप्त करने और आविष्कार की गई जानकारी प्राप्त करने के उद्देश्य से ये प्रयास बढ़े। इन सबके माध्यम से हमें मानव भूगोल के विकास की क्रमिक जानकारी प्राप्त होती है और यह समझना होता है कि इस विद्या का विकास एक सतत प्रक्रिया रही है।

प्रश्न 4.
उन तत्वों की सूची बनाइए जिन्हें मनुष्य ने भौतिक वातावरण द्वारा उपलब्ध कराए गए मंच पर अपनी गतिविधियों के माध्यम से बनाया है।
उत्तर:
प्रौद्योगिकी की सहायता से भौतिक वातावरण द्वारा प्रदान किए गए मंच पर मनुष्य अपनी गतिविधियों के माध्यम से कई तत्वों का निर्माण करता है। घर, गाँव, शहर, खेत, बंदरगाह, हमारे दैनिक उपयोग की वस्तुएँ और अन्य सभी भौतिक संस्कृति के तत्वों को मनुष्य द्वारा भौतिक वातावरण द्वारा उपलब्ध कराए गए संसाधनों का उपयोग करके बनाया गया है।

प्रश्न 5.
सांस्कृतिक परिदृश्य बनाने में मानवीय गतिविधियाँ कैसे मदद करती हैं?
उत्तर:
प्राप्त ज्ञान, प्रौद्योगिकी और उद्योगों के आधार पर मनुष्य सांस्कृतिक परिदृश्य को विकसित करने में सक्षम हुआ है। मानवीय गतिविधियों के निशान हर जगह उपलब्ध हैं।

उदाहरण के लिए; हाइलैंड्स पर स्वास्थ्य रिसॉर्ट्स का उपयोग मनोरंजन स्थलों के रूप में किया गया है, विशाल शहरी फैलाव, मैदानों में खेतों, बागों और चरागाहों और रोलिंग पहाड़ियों ने सुंदरता में इजाफा किया है, तटों पर बंदरगाह, समुद्री सतह पर समुद्री मार्ग और अंतरिक्ष में उपग्रहों ने मनुष्य को सक्षम बनाया है। आसमान की ऊंचाइयों को छुओ। इसे "संभावनावाद" शब्द गढ़ा गया था।

प्रश्न 6.
"दुर्घटनाओं के बिना कोई फ्री रन नहीं है।" समझाना।
उत्तर:
इस कथन में संभावनावाद के उस विचार की आलोचना की गई है जिसमें मनुष्य को स्वतंत्र, अनियंत्रित और असीमित शक्तियों का स्वामी माना जाता था क्योंकि विकसित अर्थव्यवस्थाओं के मुक्त संचालन के परिणामस्वरूप आज कई समस्याओं का सामना करना पड़ रहा है जैसे ग्रीन हाउस प्रभाव, ओजोन परत कमी, ग्लोबल वार्मिंग, घटते ग्लेशियर, घटती भूमि, प्रदूषण की समस्या और असाध्य रोग।

कक्षा 12 भूगोल अध्याय 1 दीर्घ उत्तरीय प्रश्न

प्रश्न 1.
भूगोल के क्षेत्रों और उप-क्षेत्रों और अन्य क्षेत्रों के साथ इसके अंतर्संबंधों का वर्णन करें।
उत्तर:
मानव भूगोल की प्रकृति अंतर-अनुशासनात्मक है। पृथ्वी पर पाए जाने वाले मानव तत्वों को समझने और उनका वर्णन करने के लिए, मानव भूगोल ने अन्य सामाजिक विज्ञानों और उनके सहायक विषयों के साथ एक मजबूत बंधन स्थापित किया है। ज्ञान के विस्तार के साथ-साथ नए विषयों का विकास होता रहता है। इनका अध्ययन मानवतावादी दृष्टिकोण से किया जाता है लेकिन क्योंकि ये भौगोलिक और पर्यावरणीय प्रभावों से मुक्त नहीं होते हैं, इसलिए ये मानव भूगोल की विषय वस्तु बन जाते हैं। मानव भूगोल के अंतर्गत क्षेत्रों में शामिल हैं: सामाजिक भूगोल, शहरी भूगोल, राजनीतिक भूगोल, जनसंख्या भूगोल, बंदोबस्त भूगोल और आर्थिक भूगोल।

सामाजिक भूगोल के उप-क्षेत्र हैं: व्यवहार भूगोल, सामाजिक कल्याण का भूगोल, अवकाश का भूगोल, सांस्कृतिक भूगोल, लिंग भूगोल, ऐतिहासिक भूगोल और चिकित्सा भूगोल।

राजनीतिक भूगोल के उप-क्षेत्र चुनावी भूगोल और सैन्य भूगोल हैं। आर्थिक भूगोल के उप-क्षेत्र हैं: संसाधनों का भूगोल, कृषि का भूगोल, पर्यटन का भूगोल, उद्योगों का भूगोल, विपणन का भूगोल और अंतर्राष्ट्रीय व्यापार का भूगोल।

इसके अलावा, समाजशास्त्र, मनोविज्ञान, कल्याण अर्थशास्त्र, जनसांख्यिकी अध्ययन, इतिहास, महामारी विज्ञान, नृविज्ञान, शहरी अध्ययन और योजना, राजनीति विज्ञान, सेफोलॉजी, सैन्य विज्ञान, जनसांख्यिकी, शहरी या ग्रामीण योजना, कृषि विज्ञान, औद्योगिक अर्थशास्त्र, व्यवसाय अध्ययन, वाणिज्य पर्यटन 6s यात्रा प्रबंधन और अंतर्राष्ट्रीय व्यापार ऐसे विषय हैं जो मानवीय गतिविधियों और व्यवहार का अध्ययन करते हैं। जैसे-जैसे इन विषयों का दायरा बढ़ रहा है, यह मानव भूगोल के दायरे में भी वृद्धि कर रहा है।

प्रश्न 2.
मनुष्य ने उचित तकनीक का विकास और विस्तार कैसे किया?
उत्तर:
मनुष्य अपने ज्ञान और बुद्धि का उपयोग करके उचित तकनीक विकसित करने में सक्षम था। प्रौद्योगिकी के वर्तमान स्तर तक पहुँचने में मनुष्य को लंबा समय लगा है। आदिम युग में जब प्रौद्योगिकी का स्तर बहुत कम था, मनुष्य प्रकृति के आदेशों का पालन करने के लिए बाध्य था। उस समय मनुष्य प्रकृति का दास था, उसकी शक्तिशाली शक्ति से डरता था और उसे प्रसन्न करने के लिए प्रकृति की पूजा करता था। इन परिस्थितियों में सांस्कृतिक विकास की स्थिति भी आदिम थी।

हालाँकि, प्रक्रिया क्रमिक थी लेकिन मनुष्य ने तकनीक विकसित की और यह भी ध्यान दिया जाना चाहिए कि मनुष्य इस तकनीक का उपयोग प्रकृति के विभिन्न नियमों को समझने के बाद ही कर पाया है। उदाहरण के लिए; घर्षण के नियमों की समझ ने कई आविष्कारों को जन्म दिया। इसी तरह डीएनए के रहस्यों और आनुवंशिकी के नियमों को समझने के बाद मनुष्य ने कई बीमारियों पर काबू पा लिया है और वायुगतिकी के नियमों को समझने के बाद ही हवाई जहाज का आविष्कार किया जा सकता है। आज तकनीक का स्तर आसमान की ऊंचाइयों को छू रहा है जिसके माध्यम से मनुष्य प्राकृतिक शक्तियों से मुक्त होता दिख रहा है। भूकंप, चक्रवात, भूस्खलन, ज्वालामुखी और अन्य प्राकृतिक आपदाएं मनुष्य को याद दिलाती रहती हैं कि वह अभी भी प्रकृति का गुलाम है।

तात्पर्य यह है कि मनुष्य प्राकृतिक शक्तियों से पूरी तरह मुक्त तो नहीं हो सकता लेकिन प्रौद्योगिकी के विकास से मनुष्य प्रकृति से मुक्त हो गया है और इस स्वतंत्रता का और विस्तार किया जा सकता है। मनुष्य को स्टॉप एंड गो दृष्टिकोण का पालन करने की आवश्यकता है। इसका मतलब है कि सीमाओं के भीतर संभावनाएं पैदा की जा सकती हैं जो पर्यावरण को नुकसान नहीं पहुंचाती हैं और दुर्घटनाओं के बिना कोई मुक्त दौड़ नहीं है।

के बीच अंतर:
प्रश्न 1.
भौतिक पर्यावरण और सांस्कृतिक पर्यावरण के बीच अंतर।
उत्तर:

प्रश्न 2.
नियतत्ववाद और संभावनावाद के बीच अंतर करें।
उत्तर:

प्रश्न 3.
क्षेत्रीय भूगोल और व्यवस्थित भूगोल में अंतर स्पष्ट कीजिए।
उत्तर:

प्रश्न 4.
विचार की मानवतावादी या कल्याणकारी विचारधारा और विचार की व्यवहारवादी विचारधारा में अंतर स्पष्ट कीजिए।
उत्तर:

प्रश्न 5.
नोमोथेटिक और आइडियोग्राफिक के बीच अंतर करें।
उत्तर:

कक्षा 12 भूगोल अध्याय 1 उच्च क्रम चिंतन कौशल

प्रश्न 1.
भूगोल सामाजिक विज्ञान और भौतिक विज्ञान का मिश्रण है। क्या आप सहमत हैं? औचित्य।
उत्तर:
हाँ, मैं सहमत हूँ।
विज्ञान और सामाजिक विज्ञान का मूल उद्देश्य प्रकृति की वास्तविकता को समझना है। इतिहास मानव निर्मित गतिविधियों को जानने में मदद करता है; भौतिकी मनुष्य पर जलवायु के प्रभाव की गणना करने में मदद करती है। अर्थशास्त्र देश के विकास पर मानवीय गतिविधियों के प्रभाव को समझने में मदद करता है। भौगोलिक कारकों ने इतिहास के पाठ्यक्रम को बदल दिया। जलवायु परिवर्तन का प्रभाव व्यवसाय पर पड़ता है। भौतिक भूगोल की सभी शाखाओं का प्राकृतिक विज्ञान से घनिष्ठ संबंध है।

बायोग्राफी का जूलॉजी और बॉटनी से गहरा संबंध है। गणित और कला ने भी पृथ्वी के क्षेत्रफल और आयामों को मापने के लिए भूगोल के विकास में योगदान दिया है। कार्टोग्राफी और अनुमान गणित पर आधारित हैं। भौगोलिक चिंतन का इतिहास भूगोल की सभी शाखाओं की जननी है। समाजशास्त्र, राजनीति विज्ञान, अर्थशास्त्र सामाजिक वास्तविकता के पहलू प्रदान करते हैं। जनसंख्या भूगोल का जनसांख्यिकी के साथ घनिष्ठ संबंध है।

कक्षा 12 भूगोल अध्याय 1 महत्वपूर्ण प्रश्न

अति लघु उत्तरीय प्रश्न:

प्रश्न 1 ।
मानव भूगोल के अध्ययन में लूसियन फेब्रे और विडाल डी ला ब्लाचे ने किस उपागम का अनुसरण किया? इस दृष्टिकोण की कोई दो विशेषताएँ बताइए। (सीबीएसई २००६)
उत्तर:
संभावनावाद मानव भूगोल के अध्ययन में लुसियन फेब्रे और विडाल डी ला ब्लाचे द्वारा अपनाया गया दृष्टिकोण था। इसका चरित्र:

• मनुष्य पर्यावरण से प्राप्त संसाधनों से संभावनाएं पैदा करता है।
• लोगों की जीवन शैली सभ्यताओं की उपज और प्रतिबिंब थी।

प्रश्न 2.
मानव भूगोल के क्षेत्र में ग्रिफिथ टेलर की नई अवधारणा क्या है? इस अवधारणा का उदाहरण सहित वर्णन कीजिए। (सीबीएसई 2008)
उत्तर:
अवधारणा से पता चलता है कि न तो पूर्ण आवश्यकता की स्थिति है और न ही पूर्ण स्वतंत्रता की स्थिति है। इनका पालन कर मनुष्य प्रकृति पर विजय प्राप्त कर सकता है। संभावनाओं को उस सीमा के भीतर बनाया जा सकता है जो पर्यावरण को नुकसान न पहुंचाए। मानव भूगोल के क्षेत्र में ग्रिफ़िथ टेलर की नई अवधारणा पर्यावरणीय नियतत्ववाद और संभावनावाद के दो विचारों के बीच एक मध्य मार्ग को दर्शाती है।

संक्षिप्त उत्तर प्रकार के प्रश्न:

प्रश्न 1.
संभावनावाद की अवधारणा को उपयुक्त उदाहरणों सहित समझाइए। (AI 2009, विदेशी 2011)
उत्तर:
सामाजिक और सांस्कृतिक विकास के साथ, मनुष्य बेहतर और अधिक कुशल तकनीक विकसित करता है। पर्यावरण से प्राप्त संसाधनों के साथ संभावनाओं को पैदा करने वाली आवश्यकता की स्थिति से स्वतंत्रता की स्थिति में आंदोलन। उदाहरण; प्रकृति अवसर प्रदान करती है और मनुष्य हर जगह अपनी छाप बनाकर इस अवसर का उपयोग करता है।

प्रश्न 2.
नव-निर्धारणवाद की अवधारणा की व्याख्या करें। (विदेशी 2009, एआई 2011)
उत्तर:
नवनिर्धारणवाद पर्यावरणीय नियतत्ववाद और संभावनावाद के दो विचारों के बीच एक मध्य मार्ग को दर्शाता है। इसका मतलब है कि संभावनाओं को उन सीमाओं के भीतर बनाया जा सकता है जो पर्यावरण नहीं करते हैं। इनका पालन करके मनुष्य प्रकृति को नियंत्रित कर सकता है।

प्रश्न 3.
'निर्धारणवाद' की अवधारणा को उपयुक्त उदाहरणों सहित समझाइए। (दिल्ली २००९, २०११)
उत्तर:
(i) शुरुआत में मनुष्य प्रकृति से अत्यधिक प्रभावित होते हैं।
(ii) वे इसके प्रकोप से डरते थे और प्रकृति की पूजा करते थे।
(iii) समाज काफी हद तक प्रकृति से प्रभावित थे। प्रकृति उनके दृष्टिकोण, निर्णय और जीवन शैली को निर्धारित करती है। मनुष्य निष्क्रिय एजेंट थे और प्रकृति नियतिवाद के अनुसार उनके जीवन को निर्धारित करती है।

प्रश्न 4.
आर्थिक भूगोल के छह उपक्षेत्रों का उल्लेख कीजिए। (विदेशी 2010)
उत्तर:
आर्थिक भूगोल के उप-क्षेत्र हैं:

• संसाधनों का भूगोल
• कृषि का भूगोल
• अंतर्राष्ट्रीय व्यापार का भूगोल
• उद्योगों का भूगोल
• विपणन का भूगोल
• पर्यटन का भूगोल

प्रश्न 5.
प्रौद्योगिकी मनुष्य पर पर्यावरण की बेड़ियों को कैसे ढीला करती है? उदाहरण सहित स्पष्ट कीजिए। (एआई 2010)
उत्तर:

• घर्षण और गर्मी की अवधारणाओं की समझ ने हमें आग की खोज में मदद की।
• डीएनए और आनुवंशिकी के रहस्यों की समझ ने हमें कई बीमारियों पर विजय प्राप्त करने में सक्षम बनाया।
• हम तेज विमानों को विकसित करने के लिए वायुगतिकी के नियमों का उपयोग करते हैं।
• प्रौद्योगिकी की सहायता से मनुष्य अपने भौतिक पर्यावरण के साथ अंतःक्रिया करता है।
• प्रौद्योगिकी समाज के सांस्कृतिक विकास के स्तर को इंगित करती है।
• मानव गतिविधियाँ एक सांस्कृतिक परिदृश्य का निर्माण करती हैं जैसे कि स्वास्थ्य रिसॉर्ट चरागाह, बंदरगाह, समुद्री मार्ग और अंतरिक्ष में उपग्रह।

प्रश्न 6.
मानव भूगोल के छह क्षेत्रों का उल्लेख कीजिए। (विदेशी 2010)
उत्तर:
मानव भूगोल के उपक्षेत्र हैं:

• शहरी भूगोल
• राजनीतिक भूगोल
• बस्ती भूगोल
• आर्थिक भूगोल
• सामाजिक भूगोल
• जनसंख्या भूगोल

प्रश्न 7.
मानव भूगोल को परिभाषित कीजिए। प्रकृति द्वारा प्रदत्त संसाधनों का उपयोग करके मानव द्वारा निर्मित भौतिक संस्कृति के तत्वों के चार उदाहरण दीजिए। (अल सीबीएसई 2012)
उत्तर:
मानव भूगोल मानव समाज और पृथ्वी की सतह के बीच संबंधों का सिंथेटिक अध्ययन है। मानव भूगोल अशांत मनुष्य और अस्थिर पृथ्वी के बीच बदलते संबंधों का अध्ययन है। उदाहरण;- घर, गाँव, शहर, सड़क नेटवर्क, रेल नेटवर्क, आदि।

प्रश्न 8.
मानव भूगोल को अपने शब्दों में परिभाषित कीजिए। मानव भूगोल के किन्हीं चार क्षेत्रों का उल्लेख कीजिए। (अल सीबीएसई 2013)
उत्तर:

• मानव भूगोल अशांत मनुष्य और अस्थिर पृथ्वी के बीच बदलते संबंधों का अध्ययन है,
• मानव भूगोल मानव समाजों और पृथ्वी की सतह के बीच संबंधों का सिंथेटिक अध्ययन है।
• मानव भूगोल पृथ्वी और मानव के बीच अंतर्संबंधों की एक नई अवधारणा प्रस्तुत करता है।

मानव भूगोल के चार क्षेत्र-सामाजिक भूगोल; शहरी भूगोल; राजनीतिक भूगोल; जनसंख्या भूगोल।

प्रश्न 9.
"भौतिक भूगोल और मानव भूगोल के तत्वों के बीच पारस्परिक अंतःक्रिया है"। उपयुक्त उदाहरणों के साथ कथन का समर्थन करें। (सीबीएसई 2014)
उत्तर:
मानव भूगोल भौतिक पर्यावरण और सामाजिक सांस्कृतिक वातावरण के बीच अंतर्संबंधों का अध्ययन करता है। भूमि रूप, मिट्टी, जलवायु, जल, प्राकृतिक वनस्पति और विविध वनस्पति और जीव भौतिक भूगोल के तत्व हैं। वे घरों, गांवों, शहरों के सड़क-रेल नेटवर्क उद्योगों, खेतों, बंदरगाहों आदि को प्रभावित करते हैं। वे मानव भूगोल के अंग हैं। वे मानव द्वारा प्राकृतिक संसाधनों का उपयोग करके बनाए गए हैं। जबकि मानव द्वारा भौतिक वातावरण में काफी बदलाव किया गया है। बदले में इसने मानव जीवन को भी प्रभावित किया है।

प्रश्न 10.
उदाहरण सहित समझाइए कि प्रकृति का मानवीकरण कैसे होता है। (सीबीएसई 2014)
उत्तर:
सामाजिक और सांस्कृतिक विकास के साथ, मनुष्य बेहतर और अधिक कुशल प्रौद्योगिकी विकसित करता है। वे पर्यावरण के साथ नई संभावनाएं पैदा करते हैं। प्रकृति अवसर प्रदान करती है और मनुष्य इन अवसरों का लाभ उठाता है। इसे 'संभावना' कहते हैं। प्रकृति अवसर देती है और मनुष्य उसे संभालता है। इस तरह धीरे-धीरे प्रकृति का मानवीकरण होता है और मानवीय गतिविधियों की छाप दिखाई देने लगती है।
उदाहरण; हाइलैंड्स, विशाल शहरी फैलाव, खेतों, बगीचों आदि पर स्वास्थ्य रिसॉर्ट्स।

Question 11.
"प्रौद्योगिकी विकसित करने के लिए प्रकृति का ज्ञान अत्यंत महत्वपूर्ण है।" तीन उदाहरण देकर इस कथन का समर्थन करें। (सीबीएसई 2015)
या
प्रौद्योगिकी विकसित करने के लिए प्रकृति का ज्ञान कैसे महत्वपूर्ण है? उपयुक्त उदाहरण देकर स्पष्ट कीजिए। (दिल्ली 2010)
उत्तर:
यह जानना महत्वपूर्ण है कि मनुष्य किन उपकरणों और तकनीकों की मदद से उत्पादन और निर्माण करता है। प्रौद्योगिकी समाज के शैक्षिक विकास के स्तर को इंगित करती है। प्राकृतिक नियमों की बेहतर समझ विकसित करने के बाद मनुष्य प्रौद्योगिकी विकसित करने में सक्षम हुए।

• घर्षण और गर्मी की अवधारणाओं की समझ ने हमें आग की खोज में मदद की।
• डीएनए और आनुवंशिकी के रहस्यों की समझ ने हमें कई बीमारियों पर विजय प्राप्त करने में सक्षम बनाया।
• वायुगतिकी के नियमों का उपयोग तेज विमानों को विकसित करने के लिए किया जाता है।
• प्रौद्योगिकी विकसित करने के लिए प्रकृति के बारे में ज्ञान अत्यंत महत्वपूर्ण है। प्रौद्योगिकी मनुष्य पर पर्यावरण की बेड़ियों को ढीला करती है।

प्रश्न 12.
मानव भूगोल के अध्ययन की विषय वस्तु क्या है? किन्हीं तीन तथ्यों की व्याख्या कीजिए। (सीबीएसई 2015)
उत्तर:

• भौतिक दुनिया और मानव दुनिया के बीच संबंध स्थापित करने के लिए।
• मानव परिघटनाओं के स्थानिक वितरण का अध्ययन करना।
• दुनिया के विभिन्न हिस्सों के बीच सामाजिक और आर्थिक अंतर का अध्ययन करना।
• पृथ्वी को मनुष्यों के घर के रूप में समझना और उन सभी तत्वों का अध्ययन करना जिन्होंने उन्हें बनाए रखा है।
• प्रकृति और मानव अविभाज्य तत्व हैं और इन्हें समग्र रूप से देखा जाना चाहिए।

प्रश्न 13.
"प्रकृति के नियमों का ज्ञान और समझ मानव जाति के लिए अत्यंत मूल्यवान है"। उन मूल्यों की व्याख्या करें जो प्रकृति के उपहारों को स्थायी रूप से उपयोग करने में मदद कर सकते हैं। (सीबीएसई 2016)
उत्तर:
प्रकृति के नियमों का ज्ञान और समझ मानव जाति के लिए अत्यंत मूल्यवान है। मनुष्य प्रकृति का पालन करके उस पर विजय प्राप्त कर सकता है। संभावनाओं को सीमाओं के भीतर बनाया जा सकता है जो प्रकृति के संतुलन को नुकसान नहीं पहुंचाते हैं। विकसित देशों ने शुरू में जो विकासात्मक कदम उठाए थे, उनके परिणामस्वरूप ग्रीनहाउस प्रभाव, ओजोन परत की कमी, ग्लोबल वार्मिंग, घटते ग्लेशियर और भूमि का क्षरण हुआ है। इसलिए हमारे लिए यह आवश्यक है कि सतत विकास के लिए प्राकृतिक संसाधनों का विवेकपूर्ण तरीके से उपयोग किया जाए।

प्रश्न 14.
"प्रकृति और मनुष्य इतने जटिल रूप से जुड़े हुए हैं कि उन्हें अलग नहीं किया जा सकता"। कथन की पुष्टि कीजिए। (सीबीएसई 2016)
उत्तर:

• प्रकृति और मानव अविभाज्य तत्व हैं।
• भौतिक वातावरण में मनुष्य ने सामाजिक-सांस्कृतिक वातावरण का निर्माण किया है।
• सामाजिक-सांस्कृतिक वातावरण मनुष्य द्वारा एक दूसरे के साथ पारस्परिक संपर्क के माध्यम से बनाया गया है। इस प्रकार, प्रकृति और
• मानव जटिल रूप से आपस में जुड़े हुए हैं।

Question 15.
"प्रकृति और मनुष्य अविभाज्य तत्व हैं"। उपयुक्त उदाहरणों के साथ इस कथन की पुष्टि कीजिए। (दिल्ली 2017)
उत्तर:
प्रकृति और मानव अविभाज्य हैं। पृथ्वी मानव जाति का घर है। यह विभिन्न रूपों में हो सकता है। सभी प्रकार के जीवन समर्थन प्रकृति द्वारा प्रदान किए जाते हैं। वे सीधे प्रकृति पर निर्भर हैं। प्रकृति और मनुष्य अविभाज्य हैं और इन्हें समग्र रूप से देखा जाना चाहिए। मानव शरीर रचना विज्ञान से प्रतीकों का उपयोग करके रूपकों में भौतिक विशेषताओं का वर्णन किया गया है।
उदाहरण के लिए: पृथ्वी का मुख, हिमनद की नाक, तूफान की आँख, नदी का मुहाना, इस्थमस की गर्दन, मिट्टी की रूपरेखा आदि।

Question 16.
"प्रकृति अवसर प्रदान करती है और मनुष्य इनका उपयोग करता है और धीरे-धीरे प्रकृति मानवकृत हो जाती है और मानव प्रयास के छापों को वहन करना शुरू कर देती है।" कथन का औचित्य सिद्ध कीजिए। (एआई 2017)
उत्तर:
प्रकृति का मानवीकरण:

• लोग समय के साथ अपने पर्यावरण और प्रकृति की शक्तियों को समझने लगते हैं।
• सामाजिक और सांस्कृतिक विकास के साथ, मनुष्य बेहतर और अधिक कुशल प्रौद्योगिकी विकसित करता है।
• मनुष्य आवश्यकता की स्थिति से स्वतंत्रता की स्थिति की ओर बढ़ता है।
• वे पर्यावरण से प्राप्त संसाधनों से संभावनाएं पैदा करते हैं।
• मानवीय गतिविधियाँ सांस्कृतिक परिदृश्य का निर्माण करती हैं।
• मानव गतिविधियों की छाप स्वास्थ्य रिसॉर्ट्स, विशाल शहरी फैलाव, मैदानों, बगीचों और मैदानों और रोलिंग पहाड़ियों में चरागाह, तटों पर बंदरगाह और अंतरिक्ष में उपग्रह हैं। (कोई तीन बिंदु स्पष्ट किए जाने हैं)

प्रश्न 17.
'आदिम समुदाय अपने प्राकृतिक वातावरण के साथ पूर्ण सामंजस्य में रहते थे और इस तरह मानव का प्राकृतिककरण किया गया था।' कथन का समर्थन करें (सीबीएसई 2018)
उत्तर:
आदिम समुदाय अपने प्राकृतिक पर्यावरण के साथ पूर्ण सामंजस्य में रहते थे:

• आदिम समाज अपने प्राकृतिक वातावरण के साथ पूर्ण सामंजस्य में रहता है।
• यह महसूस किया जाता है कि ऐसे सभी मामलों में प्रकृति एक शक्तिशाली शक्ति है, जिसकी पूजा की जाती है, पूजनीय और संरक्षित है।
• संसाधनों के लिए प्रकृति पर मनुष्य की प्रत्यक्ष निर्भरता है जो उन्हें बनाए रखती है।
• लोग समय के साथ अपने पर्यावरण और प्रकृति की शक्तियों को समझने लगते हैं।
• सामाजिक और सांस्कृतिक विकास के साथ, मनुष्य बेहतर और अधिक कुशल तकनीक विकसित करता है।
• वे आवश्यकता की स्थिति से स्वतंत्रता की स्थिति की ओर बढ़ते हैं।
• वे पर्यावरण से प्राप्त संसाधनों से संभावनाएं पैदा करते हैं।
• वे प्रकृति के कहर से डरते थे।

कक्षा 12 इतिहास एनसीईआरटी समाधान