कक्षा 12 भूगोल NCERT Solutions अध्याय 5 भूमि संसाधन और कृषि

भारत के लोग और अर्थव्यवस्था 

कक्षा 12 भूगोल अध्याय 5 प्रश्न उत्तर 2021


कक्षा 12 भूगोल NCERT Solutions अध्याय 5 भूमि संसाधन और कृषि

1. दिए गए विकल्पों में से निम्नलिखित में से सही उत्तर चुनिए:

प्रश्न 1.(i)
निम्नलिखित में से कौन-सा एक भूमि-उपयोग की श्रेणी नहीं है?

(ए) परती भूमि
(बी) सीमांत भूमि
(सी) शुद्ध बोया क्षेत्र
(डी) खेती योग्य बंजर भूमि
उत्तर:
(बी) सीमांत भूमि

प्रश्न 1.(ii)
निम्नलिखित में से कौन-सा मुख्य कारण है जिसके कारण पिछले चालीस वर्षों में वनों के हिस्से में वृद्धि हुई है?

(ए) वनीकरण के व्यापक और कुशल प्रयास
(बी) सामुदायिक वन भूमि
में वृद्धि (सी) वन विकास के लिए आवंटित अधिसूचित क्षेत्र में वृद्धि
(डी) वन क्षेत्र के प्रबंधन में बेहतर लोगों की भागीदारी।
उत्तर:
(सी) वन विकास के लिए आवंटित अधिसूचित क्षेत्र में वृद्धि

प्रश्न 1.(iii)
निम्नलिखित में से कौन सिंचित क्षेत्रों में निम्नीकरण का मुख्य रूप है?

(ए) गली कटाव
(बी) पवन क्षरण
(सी) मिट्टी का लवणीकरण
(डी) भूमि की गाद
उत्तर:
(सी) मिट्टी का लवणीकरण

प्रश्न 1.(iv)
निम्न में से किस फसल की खेती द्विभूमि खेती के तहत नहीं की जाती है?

(ए) रागी
(बी) ज्वार
(सी) मूंगफली
(डी) गन्ना
उत्तर:
(डी) गन्ना

प्रश्न 1.(v)
विश्व के निम्नलिखित देशों में से किस समूह में गेहूं और चावल के HYV विकसित किए गए थे?

(ए) जापान और ऑस्ट्रेलिया
(बी) यूएसए और जापान
(सी) मेक्सिको और फिलीपींस
(डी) मेक्सिको और सिंगापुर
उत्तर:
(सी) मेक्सिको और फिलीपींस

2. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर लगभग 30 शब्दों में दें:

प्रश्न 2. (i)
बंजर और बंजर भूमि और कृषि योग्य बंजर भूमि के बीच अंतर करें।

उत्तर:

बंजर और बंजर भूमिकृषि योग्य बंजर भूमि
(ए) बंजर और बंजर भूमि उस भूमि को संदर्भित करती है जिसे वर्तमान तकनीक के उपयोग के साथ भी खेती के तरीकों के तहत नहीं लाया जा सकता है। (ए) कृषि योग्य बंजर भूमि वह भूमि है, जो 5 साल से अधिक समय तक परती छोड़ दी जाती है
(बी) यह भूमि है जो भूमि क्षरण या अन्य प्राकृतिक कारकों के कारण समाप्त हो गई है। उदा. चंबल की वादियों।(बी) इसे वर्तमान सुधार तकनीकों के साथ खेती के तहत लाया जा सकता है।

प्रश्न 2.(ii)
क्या आप शुद्ध बोए गए क्षेत्र और सकल फसल क्षेत्र के बीच अंतर करेंगे?
उत्तर:

शुद्ध बोया गया क्षेत्रसकल फसली क्षेत्र
(ए) भूमि की भौतिक सीमा जिसमें एक वर्ष में फसल बोई और काटी जाती है, शुद्ध बोया गया क्षेत्र कहलाता है। यह वास्तव में खेती वाला क्षेत्र है।(ए) एक वर्ष में एक बार, दो बार या कई बार खेती की जाने वाली कुल क्षेत्रफल सकल फसल क्षेत्र है
(बी) एकाधिक फसल को ध्यान में नहीं रखता है।(बी) एकाधिक फसल को ध्यान में रखा जाता है।

प्रश्न 2.(iii)
शुष्क भूमि और आर्द्रभूमि खेती में क्या अंतर है?
उत्तर:

शुष्क भूमि की खेतीआर्द्रभूमि खेती
(ए) भारत में यह एक वर्ष में 75 सेमी से कम वर्षा वाले क्षेत्रों तक ही सीमित है। वर्षा मिट्टी की कुल नमी की आवश्यकता से कम होती है।(ए) वर्षा ऋतु के दौरान वर्षा मिट्टी की कुल नमी की आवश्यकता से अधिक होती है।
(बी) इन क्षेत्रों में सूखे की समस्या का सामना करना पड़ता है(बी) अचानक बाढ़ और मिट्टी के कटाव की समस्याओं का सामना करना पड़ता है।
(ग) जल संरक्षण के तरीकों का भी उपयोग किया जाता है और जल संचयन भी किया जाता है।(c) इन क्षेत्रों में पानी की अधिकता के कारण जलीय कृषि की जाती है।
(डी) ज्वार, बाजरा, चना जैसी कठोर और सूखा प्रतिरोधी फसलें उगाई जाती हैं।(डी) चावल, गन्ना और जूट जैसी जल गहन फसलें उगाई जाती हैं।
(ई) उत्तरी मध्य प्रदेश और राजस्थान जैसे क्षेत्रों में अभ्यास किया।(ई) बिहार और पश्चिम बंगाल के वर्षा वाले हिस्सों में अभ्यास किया।

प्रश्न 2.(iv)
भारत जैसे देश में फसल सघनता बढ़ाने की रणनीति क्यों महत्वपूर्ण है?

उत्तर:
फसल की सघनता बढ़ाने की रणनीति का उद्देश्य एक वर्ष में जितनी बार खेती की जाती है, उतनी बार भूमि के एक टुकड़े की उत्पादकता में वृद्धि करना है। इसका उद्देश्य पहले से खेती किए गए क्षेत्र की उत्पादकता में वृद्धि करके कृषि की उत्पादकता में वृद्धि करना है। यह भारत जैसे देश के लिए महत्वपूर्ण है जहां भूमि की कमी है इसलिए बढ़ती आबादी की लगातार बढ़ती मांग को पूरा करने के लिए भूमि के नए टुकड़ों को खेती के तहत लाना मुश्किल है।

प्रश्न 2.(v)
आप कुल कृषि योग्य भूमि को कैसे मापते हैं?

उत्तर:
कुल कृषि योग्य भूमि वह संपूर्ण भूमि है जिस पर या तो वर्तमान स्थिति में खेती की जा सकती है या उपलब्ध प्रौद्योगिकियों के माध्यम से इसे पुनः प्राप्त करने के बाद। यह कुल कृषि योग्य बंजर भूमि, वर्तमान परती के अलावा परती, वर्तमान परती और शुद्ध बोए गए क्षेत्र का योग है।

3. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर लगभग 150 शब्दों में दें:

प्रश्न 3.(i)
भारत में भूमि संसाधनों की विभिन्न प्रकार की पर्यावरणीय समस्याएं क्या हैं?

उत्तर:
भारत में भूमि संसाधनों को कई मुद्दों का सामना करना पड़ता है जिससे उनकी उत्पादकता में गिरावट आती है। कारण पर्यावरण और कदाचार से संबंधित दोनों हैं। भारतीय संसाधनों का सामना करने वाले मुख्य पर्यावरणीय मुद्दे हैं:

अनियमित मानसून पर निर्भरता: भारत में सिंचाई के केवल 33 प्रतिशत कृषि क्षेत्र को कवर किया जाता है। शेष खेती योग्य भूमि में फसल उत्पादन सीधे वर्षा पर निर्भर करता है। खराब मानसून सिंचाई के लिए नहर के पानी की आपूर्ति पर प्रतिकूल प्रभाव डालता है। सूखा प्रवण क्षेत्रों में वर्षा बहुत कम और अत्यधिक अविश्वसनीय होती है। यहां तक ​​कि उच्च वार्षिक वर्षा वाले क्षेत्रों में भी काफी उतार-चढ़ाव का अनुभव होता है। इससे वे सूखे और बाढ़ दोनों की चपेट में आ जाते हैं। भारत में सूखा और बाढ़ दोहरी समस्या बनी हुई है।

कम उत्पादकता: अंतरराष्ट्रीय स्तर की तुलना में देश में फसलों की उपज कम है। भारतीय कृषि भी अंतरराष्ट्रीय स्तर की तुलना में बहुत कम है। देश के विशाल वर्षा सिंचित क्षेत्रों, विशेष रूप से शुष्क भूमि, जो ज्यादातर मोटे अनाज, दलहन और तिलहन उगाते हैं, की पैदावार बहुत कम होती है।

कृषि योग्य भूमि का क्षरण: सिंचाई और कृषि विकास की दोषपूर्ण रणनीति से उत्पन्न होने वाली गंभीर समस्याओं में से एक भूमि संसाधनों का क्षरण है। इससे मिट्टी की उर्वरता में कमी आती है। सिंचित क्षेत्रों में कृषि भूमि के एक बड़े हिस्से ने मिट्टी के क्षारीकरण और लवणता और जलभराव के कारण अपनी उर्वरता खो दी। कीटनाशकों और कीटनाशकों जैसे रसायनों के अत्यधिक उपयोग से मिट्टी की प्रोफाइल में जहरीली मात्रा में उनकी सांद्रता बढ़ गई है। सिंचित क्षेत्रों में फलीदार फसलों को फसल पैटर्न से विस्थापित कर दिया गया है और बहु-फसलों के कारण परती की अवधि काफी कम हो गई है। इसने नाइट्रोजन स्थिरीकरण जैसे प्राकृतिक निषेचन की प्रक्रिया को समाप्त कर दिया है।

प्रश्न 3.(ii)
भारत में स्वतंत्रता के बाद की अवधि में कृषि विकास के लिए अपनाई जाने वाली महत्वपूर्ण रणनीतियाँ क्या हैं?

उत्तर:

स्वतंत्रता से पहले भारतीय कृषि अर्थव्यवस्था काफी हद तक प्रकृति में निर्वाह थी। विभाजन के दौरान अविभाजित भारत की लगभग एक तिहाई सिंचित भूमि पाकिस्तान के पास चली गई। स्वतंत्रता के बाद, सरकार का तात्कालिक लक्ष्य खाद्यान्न उत्पादन में वृद्धि करना था

  • नकदी फसलों से खाद्य फसलों की ओर स्विच करना;
  • पहले से खेती की गई भूमि पर फसल की गहनता; तथा
  • खेती योग्य और परती भूमि को हल के नीचे लाकर खेती योग्य क्षेत्र में वृद्धि करना।

बाद में, गहन कृषि जिला कार्यक्रम (IADP) और गहन कृषि क्षेत्र कार्यक्रम (IAAP) शुरू किए गए। लेकिन 1960 के दशक के मध्य में लगातार दो सूखे के कारण देश में खाद्य संकट पैदा हो गया।

गेहूँ (मेक्सिको) और चावल (फिलीपींस) की नई बीज किस्में जिन्हें उच्च उपज देने वाली किस्में (HYVs) के रूप में जाना जाता है, 1960 के दशक के मध्य तक खेती के लिए उपलब्ध थीं। भारत ने इसका लाभ उठाया और पंजाब, हरियाणा, पश्चिमी उत्तर प्रदेश, आंध्र प्रदेश और गुजरात के सिंचित क्षेत्रों में रासायनिक उर्वरकों के साथ-साथ HYV युक्त पैकेज तकनीक की शुरुआत की, जिससे कृषि में तेजी से विकास हुआ। कृषि विकास की इस तेजी को 'हरित क्रांति' के रूप में जाना जाने लगा। इसने बड़ी संख्या में कृषि-आदानों, कृषि-प्रसंस्करण उद्योगों और लघु-स्तरीय उद्योगों के विकास को भी गति दी। कृषि विकास की इस रणनीति ने देश को खाद्यान्न उत्पादन में आत्मनिर्भर बनाया।

भारत के योजना आयोग ने 1980 के दशक में वर्षा वाले क्षेत्रों में कृषि की समस्याओं पर अपना ध्यान केंद्रित किया। इसने देश में क्षेत्रीय रूप से संतुलित कृषि विकास को प्रेरित करने के लिए 1988 में कृषि-जलवायु योजना शुरू की। इसने डेयरी फार्मिंग, पोल्ट्री, बागवानी, पशुधन पालन और जलीय कृषि के विकास के लिए कृषि के विविधीकरण और संसाधनों के दोहन की आवश्यकता पर भी जोर दिया।

कक्षा 12 भूगोल अध्याय 5 प्रश्न उत्तर 2021