कक्षा 11 राजनीति विज्ञान अध्याय 2 एनसीईआरटी पाठ्यपुस्तक के प्रश्न हल किए गए

प्रश्न 1.
इनमें से प्रत्येक कथन के सामने सही या गलत लिखें:
(ए) अधिकारों का एक विधेयक देश के लोगों द्वारा प्राप्त अधिकारों को निर्धारित करता है।
(बी) एक बिल ऑफ राइट्स किसी व्यक्ति की स्वतंत्रता की रक्षा करता है।
(c) विश्व के प्रत्येक देश में एक विधेयक अधिकार है।
(डी) संविधान अधिकारों के उल्लंघन के खिलाफ उपाय की गारंटी देता है।
उत्तर:
(ए) सच
(बी) सच
(सी) गलत
(डी) सच

प्रश्न 2.
निम्नलिखित में से मौलिक अधिकारों का सबसे अच्छा वर्णन कौन सा है?
(ए) सभी अधिकार एक व्यक्ति के पास होने चाहिए।
(बी) कानून द्वारा नागरिकों को दिए गए सभी अधिकार।
(सी) संविधान द्वारा दिए गए और संरक्षित अधिकार।
(डी) संविधान द्वारा दिए गए अधिकार जिन्हें कभी प्रतिबंधित नहीं किया जा सकता है।
उत्तर:
(c) संविधान द्वारा प्रदत्त और संरक्षित अधिकार।

प्रश्न 3.
निम्नलिखित स्थितियों को पढ़िए। प्रत्येक मामले में किस मौलिक अधिकार का उपयोग या उल्लंघन किया जा रहा है और कैसे?
(ए) अधिक वजन वाले पुरुष केबिन क्रू को राष्ट्रीय एयरलाइनों में पदोन्नति पाने की अनुमति है, लेकिन उनकी महिला सहयोगियों का वजन बढ़ने पर दंडित किया जाता है।
(बी) एक निर्देशक एक वृत्तचित्र फिल्म बनाता है जो सरकार की नीतियों की आलोचना करता है।
(सी) एक बड़े बांध से विस्थापित लोगों ने पुनर्वास की मांग को लेकर एक रैली निकाली।
(डी) आंध्र समाज आंध्र प्रदेश के बाहर तेलुगू माध्यम के स्कूल चलाता है।
उत्तर:
(ए) इस स्थिति में भेदभाव के आधार पर समानता के अधिकार का उल्लंघन किया जा रहा है जबकि जाति, लिंग, धर्म, नस्ल आदि के आधार पर समानता के अधिकार के तहत किसी के साथ भेदभाव नहीं किया जाना चाहिए।
(बी) दूसरी स्थिति में भाषण और अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता के अधिकार का उपयोग किया जा रहा है।
(सी) एक बड़े बांध से विस्थापित लोगों ने पुनर्वास की मांग को लेकर एक रैली निकाली। हालांकि हमारा संविधान स्वतंत्रता के अधिकार में भारत के किसी भी हिस्से में रहने और बसने का अधिकार देता है। लेकिन लोगों को वाक् और अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता का भी अधिकार है। ऐसे में सरकार कानून-व्यवस्था बनाए रखने के लिए कुछ पाबंदियां लगा सकती है.
(डी) यह मामला भाषाई अल्पसंख्यकों के अधिकारों को संदर्भित करता है ताकि वे अपनी संस्कृति को संरक्षित करने के लिए अपने स्वयं के शैक्षणिक संस्थान स्थापित कर सकें। इसलिए, आंध्र प्रदेश आंध्र प्रदेश के बाहर तेलुगु माध्यम के स्कूल चलाने के अधिकार का आनंद ले सकता है।

प्रश्न 4.
निम्नलिखित में से कौन सा सांस्कृतिक और शैक्षिक अधिकारों की सही व्याख्या है?
(ए) केवल शैक्षणिक संस्थान खोलने वाले अल्पसंख्यक समूह के बच्चे ही वहां पढ़ सकते हैं।
(बी) सरकारी स्कूलों को यह सुनिश्चित करना चाहिए कि अल्पसंख्यक समूह के बच्चों को उनके विश्वास और संस्कृति से परिचित कराया जाए।
(सी) भाषाई और धार्मिक अल्पसंख्यक अपने बच्चों के लिए स्कूल खोल सकते हैं और इसे उनके लिए आरक्षित रख सकते हैं।
(डी) भाषाई और धार्मिक अल्पसंख्यक यह मांग कर सकते हैं कि उनके बच्चों को उनके अपने समुदाय द्वारा प्रबंधित संस्थानों को छोड़कर किसी भी शैक्षणिक संस्थान में अध्ययन नहीं करना चाहिए।
उत्तर:
(सी) उपरोक्त विकल्पों का कथन सही व्याख्या है क्योंकि:

• अनुच्छेद 29 (i) भारत में अल्पसंख्यकों के हितों की रक्षा उनकी अपनी भाषा, लिपि और संस्कृति को संरक्षित करने के लिए करता है।
• अनुच्छेद 30 में प्रावधान है कि सभी अल्पसंख्यकों को अपनी पसंद के शिक्षण संस्थान स्थापित करने और संचालित करने का अधिकार होगा।

प्रश्न 5.
निम्नलिखित में से कौन मौलिक अधिकारों का उल्लंघन है और क्यों?
(ए) न्यूनतम मजदूरी का भुगतान नहीं करना
(बी) एक किताब पर प्रतिबंध
लगाना (सी) रात 9 बजे के बाद लाउडस्पीकर पर प्रतिबंध लगाना।
(डी) भाषण देना
उत्तर:
(ए) न्यूनतम मजदूरी का भुगतान न करना मौलिक अधिकार का उल्लंघन है क्योंकि:

• यह अधिनियम शोषण के खिलाफ अधिकार के अंतर्गत आता है।
• बेगार, जबरन मजदूरी, बंधुआ मजदूरी या न्यूनतम मजदूरी का भुगतान न करना शोषण के खिलाफ अधिकार के अंतर्गत आता है।
• अब इसे अपराध और दंडनीय अपराध घोषित कर दिया गया है।

प्रश्न 6.
गरीबों के बीच काम करने वाले एक कार्यकर्ता का कहना है कि गरीबों को मौलिक अधिकारों की जरूरत नहीं है। उन्हें कानूनी रूप से बाध्यकारी बनाने के लिए निर्देशक सिद्धांतों की आवश्यकता है। क्या आप इस बात से सहमत हैं? अपने कारण दें।
उत्तर
गरीब लोगों की सबसे बुनियादी जरूरत भोजन, कपड़ा और मकान है। इसलिए, हम कह सकते हैं कि कार्यकर्ता यह कहने में आंशिक रूप से सही है कि गरीबों को मौलिक अधिकार की आवश्यकता नहीं है।
निर्देशक सिद्धांतों में विभिन्न गैर-न्यायिक अधिकार शामिल हैं जिन पर गरीबों की आजीविका निर्भर करती है:

• पर्याप्त आजीविका का अधिकार।
• समान काम के लिए समान वेतन।
• आर्थिक शोषण के विरुद्ध अधिकार।
• काम का अधिकार।

लेकिन, हम मौलिक अधिकारों की उपेक्षा नहीं कर सकते जो जीवन के अधिकार, रोजगार और शोषण के खिलाफ अधिकार की गारंटी के लिए महत्वपूर्ण हैं।

प्रश्न 7.
कई रिपोर्टों से पता चलता है कि पहले मैला ढोने से जुड़े जाति समूहों को इस काम को जारी रखने के लिए मजबूर किया जाता है। प्राधिकार के पदों पर बैठे लोग उन्हें कोई अन्य नौकरी देने से मना कर देते हैं। उनके बच्चे पढ़ाई से कतरा रहे हैं। इस उदाहरण में उनके किन मौलिक अधिकारों का उल्लंघन किया जा रहा है?
उत्तर:
इस उदाहरण में, निम्नलिखित मौलिक अधिकारों का उल्लंघन किया जा रहा है:

• स्वतंत्रता का अधिकार: यहां दी गई स्थिति के तहत एक भारतीय नागरिक के पेशे की स्वतंत्रता के अधिकार का उल्लंघन उनकी नौकरी में बने रहने और अन्य नौकरियों से इनकार करने के कारण किया गया है।
• संस्कृति और शैक्षिक अधिकार: सांस्कृतिक और शैक्षिक अधिकारों का उल्लंघन उनके बच्चों द्वारा शिक्षा प्राप्त करने से हतोत्साहित करने के कारण भी होता है क्योंकि प्रत्येक बच्चे को किसी भी सरकारी या सरकारी सहायता प्राप्त शैक्षणिक संस्थान में प्रवेश पाने का अधिकार है।
• समानता का अधिकार: अस्पृश्यता को भी समाप्त कर दिया गया है और सभी को रोजगार में समान अवसर का अधिकार है क्योंकि कानून के समक्ष सभी नागरिक समान हैं। इसलिए समानता के अधिकार का भी हनन होता है।

प्रश्न 8.
एक मानवाधिकार समूह की एक याचिका ने अदालत का ध्यान देश में भुखमरी और भुखमरी की स्थिति की ओर दिलाया। भारतीय खाद्य निगम के गोदामों में पांच करोड़ टन से अधिक अनाज जमा था। अनुसंधान से पता चलता है कि बड़ी संख्या में राशन कार्डधारकों को यह नहीं पता है कि वे उचित मूल्य की दुकानों से कितनी मात्रा में अनाज खरीद सकते हैं। इसने अदालत से अनुरोध किया कि वह सरकार को अपनी सार्वजनिक वितरण प्रणाली में सुधार करने का आदेश दे
(ए) इस मामले में कौन से विभिन्न अधिकार शामिल हैं? ये अधिकार आपस में कैसे जुड़े हैं?
(बी) क्या इन अधिकारों को जीवन के अधिकार का हिस्सा बनाना चाहिए?
उत्तर:
(ए) इस मामले में निम्नलिखित अधिकार शामिल हैं:

• समानता का अधिकार जहां कानून के समक्ष हर कोई समान है और कानून का समान संरक्षण प्राप्त है। यह मामला बताता है कि बड़ी संख्या में राशन कार्ड धारकों को राशन की दुकानों से खाद्यान्न की गुणवत्ता के बारे में जानकारी नहीं है।
• राशन दुकान मालिकों के शोषण के खिलाफ अधिकार इन अज्ञानी लोगों का शोषण करते हैं जिन्हें कानून का समान संरक्षण नहीं है।
• जीवन के अधिकार के कारण कुछ लोगों को इस बात का ज्ञान नहीं है कि राशन की दुकानों से कितनी मात्रा में खरीदा जा सकता है, इसलिए वे भोजन के अभाव में भूखे रह सकते हैं।
• संवैधानिक उपचार का अधिकार भी शामिल है क्योंकि मानवाधिकार समूह ने देश में संतृप्ति और भूख की स्थिति पर अदालत का ध्यान आकर्षित किया।

(बी) हां, इन सभी अधिकारों को जीवन के अधिकार का हिस्सा बनना चाहिए।

प्रश्न 9.
इस अध्याय में उद्धृत संविधान सभा में सोमनाथ लाहिड़ी के कथन को पढ़ें। क्या आप उससे सहमत हैं? यदि हाँ, तो इसे सिद्ध करने के लिए उदाहरण दीजिए। यदि नहीं, तो उसकी स्थिति के विरुद्ध तर्क दीजिए।
उत्तर
सोमनाथ लाहिड़ी के कथन को पढ़ने के बाद (एनसीईआरटी पाठ्यपुस्तक के पृष्ठ 36 पर)। हम लाहिड़ी के विचारों से सहमत हैं क्योंकि एक पुलिस कांस्टेबल समाज में कानून और व्यवस्था बनाए रखने के लिए गैरकानूनी गतिविधियों पर नजर रखता है। इस ढांचे के तहत अधिकतम मौलिक अधिकार केवल इस तरह काम करते हैं जैसे कि इनका उल्लंघन किया जाता है और बाद में अदालत द्वारा उपचारात्मक आदेश की आवश्यकता होती है। इन अधिकारों में शामिल नहीं है:

• पर्याप्त आजीविका का अधिकार
• समान काम के लिए समान वेतन
• काम का अधिकार
• आर्थिक शोषण के खिलाफ अधिकार

ये मानव जीवन के लिए महत्वपूर्ण हैं और इन्हें लोगों के मौलिक अधिकारों के रूप में शामिल किया जाना चाहिए।

प्रश्न 10.
आपकी राय में कौन सा मौलिक अधिकार सबसे महत्वपूर्ण अधिकार है? इसके प्रावधानों को संक्षेप में बताएं और यह दिखाने के लिए तर्क दें कि यह सबसे महत्वपूर्ण क्यों है।
उत्तर:
मेरी राय में, संवैधानिक उपचार के अधिकार को संविधान का 'दिल और आत्मा' माना जाता है, इसलिए यह महत्वपूर्ण है, क्योंकि:

कोई भी नागरिक इस अधिकार के तहत किसी भी मौलिक अधिकार के उल्लंघन के मामले में सर्वोच्च न्यायालय या उच्च न्यायालय का दरवाजा खटखटा सकता है।

इन मौलिक अधिकारों के प्रवर्तन के लिए न्यायालय कुछ विशेष आदेश जारी कर सकता है:

• बन्दी प्रत्यक्षीकरण
• परमादेश
• निषेध
• क्यू वारंटो
•  सर्टिओरिअरी

उपर्युक्त रिटों के तहत, मौलिक अधिकार बचाव योग्य हैं।

कक्षा 11 राजनीति विज्ञान अध्याय 2 एनसीईआरटी के अतिरिक्त प्रश्न हल

कक्षा 11 राजनीति विज्ञान अध्याय 2 एनसीईआरटी अति लघु उत्तरीय प्रश्न

प्रश्न 1.
अधिकारों से आप क्या समझते हैं?
उत्तर:
अधिकार समाज द्वारा दी जाने वाली सामाजिक जीवन की शर्तें हैं और लोगों के कल्याण को बढ़ावा देने के लिए राज्य द्वारा मान्यता प्राप्त है।

प्रश्न 2.
'कर्तव्य' का क्या अर्थ है?
उत्तर:
कर्तव्य दूसरों के प्रति प्रदर्शन है, अर्थात लोगों, या राष्ट्र या समाज आदि के प्रति।

प्रश्न 3.
'मौलिक अधिकार' क्या हैं?
उत्तर:
भारत के संविधान द्वारा अपने नागरिकों को लोगों के विकास और प्रगति के लिए अनिवार्य होने के लिए 'मौलिक अधिकार' दिए गए हैं।

प्रश्न 4.
मौलिक अधिकार क्यों महत्वपूर्ण हैं?
उत्तर:
मौलिक अधिकार महत्वपूर्ण हैं क्योंकि:

• ये अधिकार उन सभी स्वतंत्रताओं को सुनिश्चित करते हैं जो किसी के जीवन को जीने लायक बनाती हैं।
• मौलिक अधिकार स्थिति और अवसर की समानता प्रदान करते हैं और साथ ही किसी भी प्रकार के शोषण से व्यक्तियों की रक्षा करते हैं।

प्रश्न 5.
समानता के अधिकार का क्या अर्थ है?
उत्तर:
समानता का अधिकार का अर्थ है:

• भारत के सभी नागरिक कानून के समक्ष समान हैं।
• यह विभिन्न जातियों और धर्मों के लोगों के साथ-साथ पुरुष और महिला के बीच असमानता को समाप्त करने का एक महत्वपूर्ण अधिकार है।

प्रश्न 6.
मौलिक अधिकारों में संशोधन करने की शक्ति किसके पास है?
उत्तर:
संसद को मौलिक अधिकार में संशोधन करने का अधिकार है।

प्रश्न 7.
धर्म की स्वतंत्रता का अधिकार एक महत्वपूर्ण अधिकार क्यों है?
उत्तर:
धर्म की स्वतंत्रता का अधिकार महत्वपूर्ण है क्योंकि:

• धर्म आस्था का विषय है, व्यक्ति के विवेक से संबंधित है।
• नागरिक किसी भी धर्म को अपनाने के लिए स्वतंत्र हैं।
• नागरिक अपनी पसंद के अनुसार पूजा के किसी भी तरीके को चुन सकते हैं।
• नागरिक अपने धार्मिक मामलों का प्रबंधन करने के लिए स्वतंत्र हैं।

प्रश्न 8.
भारतीय संविधान के अनुच्छेद 21 का क्या महत्व है?
उत्तर:
अनुच्छेद 21 जीवन और व्यक्तिगत स्वतंत्रता की सुरक्षा प्रदान करता है, अर्थात भारत के कानून द्वारा स्थापित प्रक्रिया के अनुसार किसी भी व्यक्ति को किसी के जीवन से वंचित नहीं किया जाएगा।

प्रश्न 9.
'स्वतंत्रता के अधिकार' से आप क्या समझते हैं?
उत्तर:
स्वतंत्रता के अधिकार का तात्पर्य है:

• भाषण और अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता।
• शांतिपूर्ण और बिना हथियारों के इकट्ठा होना।
• संघों और संघों का निर्माण करना।
• देश के क्षेत्र के अंदर स्वतंत्र रूप से स्थानांतरित करने के लिए।

प्रश्न 10.
'जीवन का अधिकार' किससे संबंधित है?
उत्तर:
जीने का अधिकार का अर्थ है:

• बिना किसी डर, चोट और बाहरी खतरे के जीने के लिए।
• यहाँ तक कि स्वयं व्यक्ति को भी अपनी जान लेने का अधिकार नहीं है, अर्थात आत्महत्या करना भी कानून के समक्ष एक अपराध है।

प्रश्न 11.
'काम के अधिकार' से आप क्या समझते हैं?
उत्तर:
काम के अधिकार में शामिल हैं:

• राज्य का यह कर्तव्य है कि वह सभी नागरिकों को अपनी आजीविका कमाने के लिए एक कार्य प्रदान करे।
• समाज से बेरोजगारी दूर करने के प्रयास होने चाहिए।
• प्रत्येक राज्य अपने नागरिकों को जीवन के संघर्ष के लिए मानसिक और नैतिक रूप से स्वस्थ बनाने के लिए जिम्मेदार है।

प्रश्न 12.
भारतीय संविधान में मौलिक कर्तव्यों का क्या उल्लेख है?
उत्तर:
मौलिक कर्तव्यों को 1976 में 42वें संशोधन द्वारा संविधान में शामिल किया गया था:

• अपने नागरिकों को याद दिलाने के लिए, हालांकि वे बुनियादी मौलिक अधिकारों का आनंद लेते हैं, लेकिन उन्हें लोकतांत्रिक आचरण और व्यवहार के कुछ बुनियादी मानदंडों का पालन करना चाहिए।
• संशोधन द्वारा नागरिकों के दस मौलिक कर्तव्यों का एक समूह बताया गया है।

प्रश्न 13.
राज्य के नीति निदेशक तत्व क्या हैं?
उत्तर:
राज्य के नीति निदेशक तत्व केवल सरकार के लिए दिशा-निर्देश हैं जो 'गैर-न्यायिक' हैं। यह संकेत मिलता है:

• एक समाज के रूप में हमें जिन लक्ष्यों और उद्देश्यों को अपनाना चाहिए।
• कुछ अधिकार जो एक व्यक्ति को मौलिक अधिकारों के अलावा प्राप्त होने चाहिए।
• कुछ नीतियां जो सरकार को अपनानी चाहिए।

प्रश्न 14.
क्या समानता के अधिकार के कुछ अपवाद हैं? समझाना।
उत्तर:
हाँ, समानता के अधिकार के दो अपवाद हैं:

• समानता का अधिकार महिलाओं और बच्चों, एससी और एसटी, ओबीसी के लिए विशेष प्रावधान करने को संदर्भित करता है।
• समानता का अधिकार रोजगार के मामले में किसी के साथ भेदभाव न करने पर जोर देता है लेकिन पिछड़े वर्गों के लिए पद के आरक्षण के लिए विशेष प्रावधान किए गए हैं।

प्रश्न 15.
हमारे समाज में महिलाओं के प्रति किन्हीं दो भेदभावों का उल्लेख कीजिए।
उत्तर:

• आम तौर पर महिलाएं पुरुषों के बजाय कम वेतन वाली श्रमिक होती हैं और साथ ही महिलाएं आर्थिक रूप से स्वतंत्र नहीं होती हैं।
• हमारे समाज में महिलाएं अनपढ़ हैं जो महिलाओं के पिछड़ेपन का मुख्य कारण है। ज्यादातर माता-पिता एक लड़की-बच्चे की बजाय लड़के-बच्चे की शिक्षा पसंद करते हैं।

प्रश्न 16.
परमादेश के रिट की विशेषताओं का उल्लेख कीजिए।
उत्तर:

• यह सर्वोच्च न्यायालय द्वारा निचली अदालत, किसी अधिकारी या संघ को जारी किया जाता है।
• यह एक याचिकाकर्ता के अधिकार की रक्षा करता है और उस प्राधिकारी द्वारा कुछ कर्तव्य करता है जिसे रिट जारी किया जाता है।
• सर्वोच्च न्यायालय मौलिक अधिकारों की रक्षा के लिए रिट जारी करता है लेकिन उच्च न्यायालय को केवल अधिकारों की सुरक्षा के अलावा अन्य उद्देश्यों के लिए भी इसे जारी करने का अधिकार है।

प्रश्न 17. क्वो वारंटो रिट से आपका क्या तात्पर्य है?
उत्तर:

• एक सार्वजनिक कार्यालय को हड़पने वाले व्यक्ति को जारी किया गया क्यूओ वारंटो।
• यह तभी जारी किया जाता है जब शिकायतों से बाहर आने का कोई दूसरा रास्ता न हो।
• क्यू वारंटो के जवाब में संबंधित व्यक्ति को कानूनी रूप से अपने पद पर बने रहने के अधिकार को साबित करना होगा, अन्यथा अदालत कार्यालय को खाली करवा सकती है।

प्रश्न 18.
इन अधिकारों के महत्व सहित भारत के संविधान द्वारा प्रदत्त छह मौलिक अधिकारों का उल्लेख कीजिए।
उत्तर:
भारत का संविधान निम्नलिखित छह मौलिक अधिकारों की गारंटी देता है:

• समानता का अधिकार
• स्वतंत्रता का अधिकार
• शोषण के खिलाफ अधिकार
• धर्म की स्वतंत्रता का अधिकार
• सांस्कृतिक और शैक्षिक अधिकार
• संवैधानिक उपचार का अधिकार इन अधिकारों का बहुत महत्व है क्योंकि:
• ये अधिकार एक व्यक्ति को उसके समग्र विकास के लिए आश्वस्त करते हैं।
• इन अधिकारों के बिना किसी के जीवन को जीने लायक नहीं बनाया जा सकता।
• यदि इन अधिकारों का उल्लंघन किया जाता है, तो न्यायालय न्याय के प्रति उत्तरदायी है।

प्रश्न 19.
संविधान के कौन से मौलिक अधिकार अल्पसंख्यकों के हितों की रक्षा करते हैं?
उत्तर:
निम्नलिखित मौलिक अधिकार विशेष रूप से अल्पसंख्यकों के हितों की रक्षा करते हैं:

धर्म की स्वतंत्रता का अधिकार अल्पसंख्यकों को उनकी पसंद के अनुसार किसी भी धर्म का पालन करने का अधिकार और स्वतंत्रता दी गई है।

सांस्कृतिक और शैक्षिक अधिकार

• अल्पसंख्यकों को अपनी संस्कृति, भाषा आदि की रक्षा और संरक्षण करने का अधिकार है।
• अल्पसंख्यक अपनी संस्कृति के संरक्षण के लिए अपने स्वयं के शिक्षण संस्थान स्थापित कर सकते हैं।

प्रश्न 20.
भारतीय नागरिकों के कुछ मौलिक कर्तव्यों का उल्लेख कीजिए।
उत्तर
1976 में संविधान के 42वें संशोधन द्वारा दस मौलिक कर्तव्यों को सम्मिलित किया गया। उनमें से कुछ इस प्रकार हैं:
i) राष्ट्र की संप्रभुता और अखंडता की रक्षा करना।
ii) देश की रक्षा के लिए और यहां तक ​​कि जरूरत पड़ने पर सेवा करने के लिए भी।
(iii) उन महान आदर्शों की रक्षा और रक्षा करना जिनके साथ हम राष्ट्रीय संघर्ष में सफल हुए।
(iv) संविधान का पालन करना और उसके आदर्शों, राष्ट्रीय ध्वज और राष्ट्रगान का सम्मान करना।
उत्तर:
(i) मौलिक अधिकार पूर्ण नहीं हैं क्योंकि सार्वजनिक व्यवस्था, शालीनता या नैतिकता के हित में कुछ प्रतिबंध लगाए जा सकते हैं।
(ii) ये अधिकार न्यायसंगत हैं।
(iii) राज्य ऐसा कानून नहीं बना सकता जो मौलिक अधिकारों का उल्लंघन कर सके।
(iv) कुछ अधिकार सभी के लिए जीवन के अधिकार और व्यक्तिगत स्वतंत्रता के रूप में उपलब्ध हैं और कुछ अधिकार केवल नागरिकों को भाषण और अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता के अधिकार के रूप में उपलब्ध हैं।

प्रश्न 21.
"राष्ट्रीय मानवाधिकार आयोग" पर एक टिप्पणी लिखिए।
उत्तर:
राष्ट्रीय मानवाधिकार आयोग (NHRC) से बना है:

• भारत के सर्वोच्च न्यायालय के पूर्व मुख्य न्यायाधीश।
• सुप्रीम कोर्ट के एक पूर्व न्यायाधीश।
• एक उच्च न्यायालय के पूर्व मुख्य न्यायाधीश।
• दो अन्य सदस्य जिन्हें मानव अधिकारों से संबंधित मामलों का ज्ञान और व्यावहारिक अनुभव है।

आयोग के कार्य निम्नलिखित की शिकायतें प्राप्त करना है:

• हिरासत में मौतें
• हिरासत में बलात्कार
• विलुप्ति
• पुलिस की ज्यादती
• कार्रवाई करने में विफलता
• महिलाओं का अपमान

आयोग का सबसे महत्वपूर्ण हस्तक्षेप पंजाब में लापता युवाओं के मामले में और गुजरात दंगा मामलों की जांच और मुकदमे में रहा है। आयोग के पास अभियोजन की शक्ति नहीं है, यह केवल सिफारिशें कर सकता है।

प्रश्न 22.
संपत्ति और कार्य के अधिकार से आप क्या समझते हैं?
उत्तर:

• 1978 में, संविधान के 44वें संशोधन द्वारा 'संपत्ति के अधिकार' को मौलिक अधिकारों की सूची से हटा दिया गया और अनुच्छेद 300 ए के तहत कानूनी अधिकार के रूप में निर्धारित किया गया।
• संपत्ति का अधिकार नागरिकों को उनके वांछित लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए काम करने के लिए प्रोत्साहन प्रदान करता है।
• संपत्ति अचल हो सकती है जैसे मकान, खेत या चल जैसे नकद, आभूषण और फर्नीचर।
• काम का अधिकार नागरिकों के पास होने का एक और अधिकार है।
• प्रत्येक नागरिक को काम, आजीविका के पर्याप्त साधन और काम के उचित घंटे उपलब्ध कराना समाज का कर्तव्य है।

Question 23.
"अधिकार और कर्तव्य एक दूसरे के साथ जुड़े हुए हैं"। कथन का औचित्य सिद्ध कीजिए।
उत्तर:
अधिकार और कर्तव्य साथ-साथ चलते हैं:

• अधिकार किसी के व्यक्तित्व को विकसित करने में मदद करते हैं जबकि कर्तव्य दूसरों को उनके व्यक्तित्व को विकसित करने में मदद करते हैं।
• हमारे पास अधिकार हैं लेकिन हम कर्तव्यों का पालन करते हैं।
• कर्तव्य दूसरों के प्रति हमारे दायित्व हैं जबकि अधिकार हमारे प्रति दूसरों के दायित्व हैं।
• कर्तव्य के बिना अधिकार अधूरे हैं जबकि अधिकार के बिना कर्तव्य निरर्थक हैं। अतः यह निष्कर्ष निकाला जा सकता है कि अधिकार और कर्तव्य एक ही सिक्के के दो पहलू हैं।

प्रश्न 24.
अवसर की समानता के अधिकार की पूर्ति के संदर्भ में संविधान के अनुच्छेद 16 के महत्व की विवेचना कीजिए?
उत्तर:

• हमारे संविधान में स्थिति की समानता और अवसर की समानता का उल्लेख है।
• सरकार को समाज के कुछ वर्गों की स्थितियों में सुधार के लिए विशेष योजनाओं और उपायों को लागू करना चाहिए।
• समानता के सिद्धांत का पालन करने के बावजूद बच्चों, महिलाओं और सामाजिक और शैक्षिक रूप से पिछड़े वर्गों के लिए नौकरियों और प्रवेश में आरक्षण का प्रावधान है।
• अनुच्छेद 16 (4): स्पष्ट रूप से स्पष्ट करता है कि आरक्षण की नीति को समानता के अधिकार के उल्लंघन के रूप में नहीं देखा जाएगा। यदि हम संविधान की भावना का पता लगाने का प्रयास करें तो यह अवसर की समानता के अधिकार की पूर्ति के लिए आवश्यक है।
• अनुच्छेद 16 (4): इस अनुच्छेद में कुछ भी राज्य को किसी भी पिछड़े वर्ग के नागरिकों के पक्ष में नियुक्तियों या पदों के आरक्षण के लिए कोई प्रावधान करने से नहीं रोकेगा, जो राज्य की राय में सेवाओं में पर्याप्त रूप से प्रतिनिधित्व नहीं करता है। राज्य।

प्रश्न 25.
शोषण के विरुद्ध अधिकार से आप क्या समझते हैं?
उत्तर:

• संविधान 'यातायात' को प्रतिबंधित करता है, यानी अनैतिक उद्देश्यों के लिए पुरुषों और महिलाओं, विशेष रूप से महिलाओं और लड़कियों जैसे सामानों को बेचना, देना या निपटाना।
• संविधान बेगार या बंधुआ मजदूरी पर रोक लगाता है, यानी किसी व्यक्ति को उसकी इच्छा के विरुद्ध काम करने के लिए और उसे वास्तविक मजदूरी भी नहीं देने के लिए।
• 14 वर्ष से कम आयु के किसी भी बच्चे को किसी कारखाने या खतरनाक कार्य में नियोजित नहीं किया जाएगा।
• बच्चे एक राष्ट्र की संपत्ति हैं, इसलिए उन्हें दुर्व्यवहार और शोषण से बचाना चाहिए।

कक्षा 11 राजनीति विज्ञान अध्याय 2 एनसीईआरटी पैसेज आधारित प्रश्न

गद्यांश 1.
नीचे दिए गए गद्यांश (एनसीईआरटी पाठ्यपुस्तक, पृष्ठ 29) को ध्यानपूर्वक पढ़िए और नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए:

दक्षिण अफ्रीकी संविधान में अधिकारों का विधेयक दक्षिण अफ्रीकी संविधान का उद्घाटन दिसंबर 1996 में हुआ था। इसका निर्माण और घोषणा ऐसे समय में हुई जब दक्षिण अफ्रीका में रंगभेद सरकार के विघटन के बाद भी गृहयुद्ध का खतरा था। दक्षिण अफ्रीकी संविधान कहता है कि उसका "अधिकार विधेयक दक्षिण अफ्रीका में लोकतंत्र की आधारशिला है"। यह "जाति, लिंग, गर्भावस्था, वैवाहिक स्थिति, जातीय या सामाजिक मूल, रंग, आयु, विकलांगता, धर्म, विवेक, विश्वास, संस्कृति, भाषा और जन्म" के आधार पर भेदभाव को रोकता है। यह शायद नागरिकों को अधिकारों की सबसे व्यापक श्रेणी प्रदान करता है। एक विशेष संवैधानिक न्यायालय संविधान में निहित अधिकारों को लागू करता है।
दक्षिण अफ्रीका के संविधान में शामिल कुछ अधिकारों में शामिल हैं:

• गरिमा का अधिकार
• एकान्तता का अधिकार
• उचित श्रम प्रथाओं का अधिकार
• स्वस्थ पर्यावरण का अधिकार और पर्यावरण की सुरक्षा का अधिकार
• पर्याप्त आवास का अधिकार
• स्वास्थ्य देखभाल, भोजन, पानी और सामाजिक सुरक्षा का अधिकार
• बच्चों के अधिकार ।
• बुनियादी और उच्च शिक्षा का अधिकार
• सांस्कृतिक, धार्मिक और भाषाई समुदायों का अधिकार
• सूचना का अधिकार

प्रश्न:
1. भारतीय और दक्षिण अफ्रीका के संविधान के बीच कौन से अधिकार समान हैं?
2. कौन से अधिकार दक्षिण अफ्रीका में उपलब्ध हैं लेकिन भारत में नहीं?
3. उन अधिकारों का उल्लेख कीजिए जो दक्षिण अफ्रीका में स्पष्ट रूप से दिए गए हैं लेकिन भारतीय संविधान में निहित हैं।
उत्तर:
1. गरिमा का
अधिकार उचित श्रम प्रथाओं का अधिकार।
बच्चों के अधिकार
बुनियादी शिक्षा का
अधिकार सांस्कृतिक, धार्मिक और भाषाई समुदायों
का अधिकार सूचना का अधिकार

2. निजता का
अधिकार स्वस्थ पर्यावरण का अधिकार और पर्यावरण की सुरक्षा का अधिकार।
पर्याप्त आवास
का अधिकार स्वास्थ्य देखभाल, भोजन, पानी और सामाजिक सुरक्षा का अधिकार उच्च शिक्षा का अधिकार।

3. गरिमा
का अधिकार निजता का
अधिकार निष्पक्ष श्रम प्रथाओं का
अधिकार स्वस्थ पर्यावरण का अधिकार और पर्यावरण का अधिकार और संरक्षण,
बच्चों के अधिकार।

गद्यांश 2।
नीचे दिए गए गद्यांश (एनसीईआरटी पाठ्यपुस्तक, पृष्ठ 33) को ध्यान से पढ़ें और निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दें:

यू आर द जज:
आपको हदीबंधु से एक पोस्ट कार्ड मिला है, जो उड़ीसा के पुरी जिले में खुद को "दलित समुदाय के सदस्य" के रूप में पहचानता है। इस समुदाय के पुरुषों ने एक रिवाज का पालन करने से इनकार कर दिया जिसके लिए उन्हें विवाह समारोहों के दौरान दूल्हे और 'उच्च जाति' के मेहमानों के पैर धोने की आवश्यकता होती है। बदला लेने के लिए इस समुदाय की चार महिलाओं को पीटा गया और एक को नग्न घुमाया गया। पोस्ट कार्ड राइटर कहता है, "हमारे बच्चे पढ़े-लिखे हैं और वे ऊंची जाति के पुरुषों के पैर धोने, शादी की दावत के बाद बचे हुए अवशेषों को साफ करने और बर्तन धोने का प्रथागत काम करने को तैयार नहीं हैं।"

प्रश्न:
1. क्या उपर्युक्त मामले में मौलिक अधिकारों का उल्लंघन शामिल है?
2. इस मामले में आप सरकार को क्या करने का आदेश देंगे?
3. न्याय करने के लिए पत्र किसने लिखा और उसकी पहचान क्या थी?
उत्तर:
1. हां, और ऊपर के मामलों में मौलिक अधिकारों का उल्लंघन शामिल है, यानी सम्मान के अधिकार का उल्लंघन किया जा रहा है।

2. एक न्यायाधीश के रूप में, मैं सरकार को सीबीआई या मजिस्ट्रेट या मानवाधिकार आयोग के माध्यम से जांच करने और कानून के अनुसार उचित दंड देने का आदेश दूंगा।

3. "हदीबंधु" जिन्होंने खुद को "दलित समुदाय के सदस्य" के रूप में पहचाना, ने न्यायाधीश को पत्र लिखा।

कक्षा 11 राजनीति विज्ञान अध्याय 2 एनसीईआरटी दीर्घ उत्तरीय प्रश्न

प्रश्न 1.
"स्वतंत्रता का अधिकार कई अधिकारों का समूह है"। समझाना।
उत्तर:
स्वतंत्रता का अधिकार भारत के नागरिकों को विभिन्न स्वतंत्रताओं की गारंटी देता है:

• वाक् और अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता: भारत के प्रत्येक नागरिक को मौखिक या लिखित रूप में स्वतंत्र रूप से अपने विचारों/विचारों की अभिव्यक्ति और अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता का अधिकार प्राप्त है।
• संघ और संघ बनाने की स्वतंत्रता: भारत के नागरिकों को न्याय और समान अवसर प्राप्त करने के लिए हितों की रक्षा के लिए संघ या संघ बनाने की स्वतंत्रता का आनंद मिलता है।
• शांति से इकट्ठा होने की स्वतंत्रता: भारत के नागरिक एक दूसरे के साथ बातचीत करने के लिए बिना हथियार के शांति से एक जगह पर इकट्ठा हो सकते हैं।
• भारत के किसी भी हिस्से में रहने की स्वतंत्रता: भारतीय नागरिक भारत के किसी भी हिस्से में निवास कर सकता है जो केवल सार्वजनिक व्यवस्था के लिए सीमित हो सकता है।
• भारत के क्षेत्र के भीतर स्वतंत्र रूप से स्थानांतरित करने की स्वतंत्रता: भारत के नागरिक सार्वजनिक व्यवस्था के हित में या एसटी के हितों की रक्षा के लिए लगाए गए प्रतिबंधों के अधीन भारत के क्षेत्र में स्वतंत्र रूप से स्थानांतरित करने के लिए स्वतंत्र हैं।
• किसी भी पेशे या व्यवसाय का अभ्यास करने की स्वतंत्रता: प्रत्येक नागरिक को अपनी पसंद के अनुसार अपना पेशा चुनने की स्वतंत्रता है और साथ ही इच्छा और परिस्थितियों के अनुसार पेशे को बदलने का अधिकार प्राप्त है।

प्रश्न 2.
समानता के अधिकार के प्रावधान क्या हैं?
उत्तर:
'समानता का अधिकार' से तात्पर्य है कि भारत के सभी नागरिक कानून के समक्ष समान हैं, जाति, रंग, धर्म, भाषा, नस्ल, लिंग या जन्म स्थान आदि के आधार पर भेदभाव नहीं किया जाना चाहिए।
समानता के अधिकार को शामिल किया गया है । भारतीय संविधान के अनुच्छेद 14 से 18 के तहत:

•  अनुच्छेद 14: जाति, रंग, नस्ल, धर्म, भाषा, लिंग आदि के आधार पर बिना किसी भेदभाव के भारत के क्षेत्र में रहने वाले व्यक्तियों को कानून के समक्ष समानता और कानून के समान संरक्षण की गारंटी देता है।
• अनुच्छेद 15: सामाजिक समानता की गारंटी देता है, अर्थात किसी भी आधार पर कोई भेदभाव नहीं और साथ ही प्रत्येक व्यक्ति को सार्वजनिक स्थानों और सुविधाओं तक समान पहुंच की गारंटी देता है। और राज्य को महिलाओं और बच्चों के लिए कोई विशेष प्रावधान करने से नहीं रोका जा सकता है।
• अनुच्छेद 16: बिना किसी भेदभाव के राज्य के अंतर्गत किसी भी कार्यालय में रोजगार या नियुक्ति के मामलों में सभी नागरिकों के लिए समान अवसर की गारंटी देता है अर्थात रोजगार और नियुक्तियां योग्यता के आधार पर होनी चाहिए।
• अनुच्छेद 17: अस्पृश्यता का अंत करता है और किसी भी रूप में इसकी प्रथाओं को भी मना किया जाता है।
• अनुच्छेद 18: सैन्य और शिक्षा से संबंधित उपाधियों और उपाधियों को छोड़कर उपाधियों को समाप्त करता है। भारत में सेवारत विदेशी भी भारत के राष्ट्रपति की सहमति के बिना विदेशी सरकार से कोई उपाधि प्राप्त करने के हकदार नहीं हैं।

प्रश्न 3.
भारत के संविधान में एक नागरिक के मौलिक कर्तव्यों का उल्लेख करें।
उत्तर:
1976 में 42वें संशोधन द्वारा, भारत के नागरिकों के दस मौलिक कर्तव्यों को भारत के संविधान के अनुच्छेद 51A के तहत शामिल किया गया था:

• संविधान का पालन करना और उसके आदर्शों और संस्थानों, राष्ट्रीय ध्वज और राष्ट्रगान का सम्मान करना।
• स्वतंत्रता के लिए हमारे राष्ट्रीय संघर्ष को प्रेरित करने वाले महान आदर्शों को संजोना और उनका पालन करना।
• भारत की संप्रभुता, एकता और अखंडता को बनाए रखने और उसकी रक्षा करने के लिए।
• देश की रक्षा करना और जब भी आवश्यक हो राष्ट्रीय सेवाएं प्रदान करना।
• भारत के सभी लोगों के बीच सद्भाव और समान भाईचारे की भावना को बढ़ावा देना और उन प्रथाओं को त्यागना जो महिलाओं के प्रति अपमानजनक प्रतीत होती हैं।
• हमारी मिश्रित संस्कृति की समृद्ध विरासत को महत्व देना और संरक्षित करना।
• वनों, झीलों, नदियों और वन्यजीवों सहित प्राकृतिक पर्यावरण की रक्षा और सुधार के साथ-साथ सभी जीवित प्राणियों के प्रति दया करना।
• सार्वजनिक संपत्ति की सुरक्षा के लिए।
• वैज्ञानिक सोच और जांच और सुधार की भावना विकसित करना।
• प्रयासों और उपलब्धियों के उच्च स्तर तक राष्ट्र तक पहुंचने के लिए व्यक्तिगत या सामूहिक गतिविधियों के सभी क्षेत्रों में उत्कृष्टता की दिशा में प्रयास करना।

प्रश्न 4.
राज्य के नीति निदेशक तत्वों और मौलिक अधिकारों के बीच संबंधों पर कुछ प्रकाश डालें।
उत्तर:
मौलिक अधिकारों की गारंटी व्यक्तियों को दी जाती है लेकिन निर्देशक सिद्धांत राज्य के लिए निर्देश हैं:

• मौलिक अधिकार उनके उल्लंघन के मामले में न्यायसंगत साधन हैं, इसे उच्च न्यायालय या सर्वोच्च न्यायालय में चुनौती दी जा सकती है, जो अधिकारों की रक्षा के लिए एक कर्तव्य है। जबकि राज्य के नीति निर्देशक सिद्धांत न्यायसंगत नहीं हैं, ये केवल याद दिलाने के लिए हैं केंद्र और राज्य सरकारें अपने कर्तव्यों के बारे में।
• मौलिक अधिकार प्रत्यक्ष रूप से प्रत्येक व्यक्ति से संबंधित हैं जबकि राज्य के नीति निदेशक तत्व सीधे राज्य से संबंधित हैं, जहां एक राज्य को लागू करने और कल्याणकारी राज्य के लक्ष्य को प्राप्त करने की उम्मीद है।
• संवैधानिक उपचार के अधिकार सहित राष्ट्रपति द्वारा आपातकाल के मामले में मौलिक अधिकारों को निलंबित किया जा सकता है, जबकि इन परिस्थितियों में भी राज्य के नीति निदेशक सिद्धांतों को निलंबित नहीं किया जा सकता है।
• मौलिक अधिकार किसी व्यक्ति के समग्र विकास से संबंधित हैं जबकि राज्य के नीति निर्देशक सिद्धांत समग्र रूप से समाज से संबंधित हैं जिनका उल्लेख अनुच्छेद 38 में राज्य द्वारा एक समाज बनाने के लिए किया गया है जहां सभी को सामाजिक और आर्थिक न्याय प्राप्त है।

प्रश्न 5.
संवैधानिक उपचार के अधिकार का क्या महत्व है? समझाना।
उत्तर:
'संवैधानिक उपचार का अधिकार' अनुच्छेद 32 और 226 के तहत नागरिकों के बाकी मौलिक अधिकारों की रक्षा के लिए भारतीय संविधान का 'हृदय और आत्मा' है। इस अधिकार में सर्वोच्च न्यायालय और उच्च न्यायालय द्वारा जारी किए जाने वाले विभिन्न रिट शामिल हैं। समय-समय पर:
बंदी प्रत्यक्षीकरण का रिट:

• कोर्ट का आदेश है कि गिरफ्तार व्यक्ति को उसके सामने पेश किया जाए.
• गिरफ्तारी के आधार गैरकानूनी होने पर कोर्ट गिरफ्तार व्यक्ति को रिहा करने का आदेश दे सकता है।

परमादेश:

• जब अदालत को पता चलता है कि विशेष कार्यालय धारक कानूनी कर्तव्य का पालन नहीं कर रहा है।
• इस प्रकार, वह एक व्यक्ति के अधिकार का उल्लंघन कर रहा है।

निषेध:

• यह किसी मामले को अपने अधिकार क्षेत्र से बाहर जाने पर विचार करने पर एक उच्च न्यायालय द्वारा निचली अदालत को जारी किया जाता है।
• उच्च न्यायालय कुछ मामलों की कार्यवाही को रोकने का आदेश देता है।

वारंटो:

• यदि अदालत को पता चलता है कि कोई व्यक्ति पद धारण कर रहा है, लेकिन वह उस पद को धारण करने का हकदार नहीं है।
• यह उस व्यक्ति को कार्यालय धारक के रूप में कार्य करने से प्रतिबंधित करता है।

सर्टिओरीरी:

• न्यायालय निचली अदालत या किसी अन्य प्राधिकारी को उसके समक्ष लंबित मामले को उच्च प्राधिकारी या अदालत में स्थानांतरित करने का आदेश देता है।