एनसीईआरटी सोलूशन्स क्लास 11 इतिहास अध्याय 11 आधुनिकीकरण के रास्ते

कक्षा 11 इतिहास अध्याय 11 एनसीईआरटी पाठ्यपुस्तक के प्रश्न हल किए गए

प्रश्न 1.
मीजी बहाली से पहले कौन से प्रमुख घटनाक्रम थे जिन्होंने जापान के लिए तेजी से आधुनिकीकरण करना संभव बना दिया?
उत्तर:
निम्नलिखित घटनाओं ने मीजी बहाली से पहले जापान के आधुनिकीकरण में मदद की:

• किसानों को हथियार ले जाने की अनुमति नहीं थी, केवल समुराई ही अब तलवारें ले जा सकते थे।
• जनसंख्या वृद्धि से व्यावसायिक अर्थव्यवस्था का विकास हुआ।
• रेशम उद्योग को विकसित करने के प्रयास किए गए।
• लोगों ने पढ़ने की आदत विकसित की।
• कीमती धातुओं का निर्यात प्रतिबंधित।
• नगरों में रंगमंच और कला को संरक्षण दिया गया।
• जमीन का सर्वे किया गया।

प्रश्न 2.
चर्चा करें कि जापान के विकसित होने के साथ दैनिक जीवन कैसे बदल गया?
उत्तर:
पहले जापान में पितृसत्तात्मक घरेलू व्यवस्था प्रचलित थी। इसमें परिवार के मुखिया के नियंत्रण में कई पीढ़ियाँ एक साथ रहती थीं। परिवार के नए विचार फैल गए। लोग अधिक संपन्न हो गए। होमू, नया घर एक एकल परिवार था जहां पति और पत्नी एक साथ रहते थे। घरेलूता की नई अवधारणा ने नए प्रकार के घरेलू सामानों और खेती के नए रूपों की मांग पैदा की।

प्रश्न 3.
किंग राजवंश ने पश्चिमी शक्तियों द्वारा प्रस्तुत चुनौती का सामना करने का प्रयास कैसे किया?
उत्तर:
किंग राजवंश पश्चिमी शक्तियों द्वारा प्रस्तुत चुनौतियों का सामना नहीं कर सका। वे पूरी तरह विफल रहे। किंग राजवंश ने भी देश में परिवर्तन की मांग की। लेकिन वे भी इस प्रयास में असफल रहे।

प्रश्न 4.
सूर्य यात-सेन के तीन सिद्धांत क्या थे?
उत्तर:
तीन सिद्धांत थे:

1. राष्ट्रवाद
2. लोकतंत्र
3. समाजवाद

कक्षा 11 इतिहास अध्याय 3 उत्तर एक संक्षिप्त निबंध में

प्रश्न 5.
क्या जापान की तीव्र औद्योगीकरण की नीति के कारण उसके पड़ोसियों के साथ युद्ध हुए और पर्यावरण का विनाश हुआ?
उत्तर:
जापान के तीव्र औद्योगीकरण के कारण निम्नलिखित कारणों से युद्ध और पर्यावरण का विनाश हुआ:

• उद्योगों के विकास ने पर्यावरण को अनेक प्रकार से प्रभावित किया।
• इससे प्राकृतिक संसाधनों का दोहन हुआ।
• कच्चा माल प्राप्त करने और सुसज्जित उत्पादों के उपभोग के लिए कॉलोनियों की आवश्यकता महसूस की गई।

प्रश्न 6.
क्या आपको लगता है कि माओत्से तुंग और चीन की कम्युनिस्ट पार्टी चीन को आजाद कराने और उसकी वर्तमान सफलता की नींव रखने में सफल रहे?
जवाब:
यह सच है कि माओत्से तुंग और चीन की कम्युनिस्ट पार्टी चीन को मुक्त कराने और उसकी वर्तमान सफलता का आधार बनाने में सफल रहे। 1925 में, सूर्य यात-सेन की मृत्यु के बाद, गुओमिनडांग का नेतृत्व च्यांग-काई-शेक ने किया था। इससे पहले, चीन की कम्युनिस्ट पार्टी की स्थापना 1921 में हुई थी। उन्होंने गुओमिनडांग के शासन को मजबूत करने की पूरी कोशिश की। लेकिन सुन यात-सेन के तीन क्रांतिकारी सिद्धांतों यानी राष्ट्रवाद, लोकतंत्र और समाजवाद को हासिल करने के लिए कोई पहल नहीं की गई। उसने जमींदारों का एक नया वर्ग खड़ा करने का भी प्रयास किया। उन्होंने हमेशा किसानों का शोषण किया। एक कम्युनिस्ट नेता माओत्से तुंग ने लाल सेना का गठन किया। इसका गठन किसान आंदोलन को मजबूत करने के लिए किया गया था। 1930 में वे इसके अध्यक्ष बने। उन्होंने चियांग-काई-शेक की सेना के खिलाफ छापामार युद्ध भी शुरू किया। उसने च्यांग की सेना को चार बार हराया। लेकिन पांचवीं बार

माओत्से तुंग ने 1935 में जापान के खिलाफ एक कम्युनिस्ट मोर्चा बनाया। यह उनका विचार था कि जापान के खिलाफ उनका संघर्ष उनके जन आंदोलन को और अधिक प्रभावी बना देगा। उन्होंने सुझाव दिया कि लाल सेना के सहयोग से एक संयुक्त मोर्चा बनाया जाए। लेकिन च्यांग ने उसके प्रस्ताव को पूरी तरह से नकार दिया और उसे अपने ही सैनिकों ने कैद कर लिया। माओत्से तुंग की बढ़ती शक्ति ने चियांग-काई-शेक को चिंतित कर दिया। उनके साथ काम करने में उनकी कोई दिलचस्पी नहीं थी। तब भी वे जापान के विरुद्ध युद्ध में माओ के साथ आए थे। युद्ध की समाप्ति के बाद, माओ ने च्यांग के सामने गठबंधन सरकार का प्रस्ताव रखा लेकिन उन्होंने मना कर दिया। माओ ने अपना संघर्ष जारी रखा और चीनी सरकार के अध्यक्ष चुने गए।

च्यांग काई-शेक माओत्से तुंग की बढ़ती शक्ति से चिंतित था। बहुत समझाने के बाद वह जापान के खिलाफ माओ के साथ खड़े होने के लिए तैयार हो गया। 1949 में, चियांग शरण लेने के लिए फार्मोसा भाग गया। माओ चीनी सरकार के अध्यक्ष चुने गए। उन्होंने अपनी मृत्यु तक अपना पद संभाला।

कक्षा 11 इतिहास अध्याय 3 अधिक प्रश्न हल किए गए

कक्षा 11 इतिहास अध्याय 3 अति लघु उत्तरीय प्रश्न

प्रश्न 1.
ब्रिटेन ने 1902 की एंग्लो-जापानी संधि पर हस्ताक्षर क्यों किया? जापान के लिए इस संधि का क्या महत्व था? (HOTS)
उत्तर:
ब्रिटेन ने चीन में रूसी प्रभाव को रोकने के लिए 1902 की एंग्लो-जापानी संधि पर हस्ताक्षर किए। इस संधि पर हस्ताक्षर करके जापान को एक साम्राज्यवादी शक्ति के रूप में भी पहचाना गया।

प्रश्न 2.
चीनी क्रांतिकारी लीग के अध्यक्ष कौन थे? इसके सिद्धांत क्या थे?
उत्तर:
डॉ. सुन यात-सेन चीनी क्रांतिकारी लीग के अध्यक्ष थे। इस लीग के तीन मार्गदर्शक सिद्धांत थे-राष्ट्रवाद, लोकतंत्र और समाजवाद।

प्रश्न 3.
शोगन के बारे में आप क्या जानते हैं?
उत्तर:
सम्राटों के नाम पर शोगुन शासक थे। वे राजाओं के अधिकार का आनंद लेते थे और शहरों पर नियंत्रण करने की शक्ति रखते थे।

प्रश्न 4.
कॉमिन्टर्न के बारे में आप क्या जानते हैं?
उत्तर:
कॉमिन्टर्न का अर्थ कम्युनिस्ट इंटरनेशनल है। इसका मुख्य उद्देश्य समाजवादी क्रांति को अंजाम देना और शोषण को समाप्त करना था।

Question 5.
जापान में तुकुगावा शासन कितने समय तक चला ?
उत्तर:
उन्होंने 1603-1807 तक शासन किया।

Question 6.
जापान में ओलंपिक खेलों का आयोजन कब किया गया था ?
उत्तर
1964 में टोक्यो में ओलंपिक खेलों का आयोजन किया गया था।

प्रश्न 7.
डिम सम का क्या अर्थ है?
उत्तर:
डिम सम सबसे प्रसिद्ध कैंटोनीज़ व्यंजन है, जिसका शाब्दिक अर्थ है 'अपने दिल को छूना'।

प्रश्न 8.
आप कमोडोर मैथ्यू पेरी के बारे में क्या जानते हैं?
उत्तर:
मैथ्यू पेरी एक अमेरिकी नौसेना अधिकारी थे, जिन्हें अमेरिकी सरकार ने 1853 में जापान भेजा था। उन्हें एक संधि पर हस्ताक्षर करने के लिए भेजा गया था जो खुले व्यापार और राजनयिक संबंधों की अनुमति देगा।

प्रश्‍न 9.
मीजी पुनस्‍थापन के बारे में आप क्‍या जानते हैं?
उत्तर:
1868 में जापान में तोकुगावा शासन को समाप्त करने के बाद, मुत्सुहितो को मीजी की उपाधि दी गई जिसका अर्थ है प्रबुद्ध शासक। इस घटना को जापान के इतिहास में मीजी बहाली के रूप में जाना जाता है।

प्रश्न 10.
मीजी युग के कोई दो सैन्य सुधार लिखिए।
जवाब:

• सेना अधिक शक्तिशाली थी।
• 20 से ऊपर के सभी युवाओं को सेना में एक निश्चित अवधि के लिए सेवा करनी थी।

Question 11.
मीजी काल के दौरान जापान में किन दो प्रसिद्ध वाणिज्यिक कंपनियों की स्थापना की गई थी?
उत्तर:
मीजी काल के दौरान जापान में स्थापित दो प्रसिद्ध वाणिज्यिक कंपनियां थीं- (i) मित्सुबिशी (ii) सुमितोमो

Question 12.
प्रथम अफीम युद्ध कब लड़ा गया था ? यह किस संधि के साथ समाप्त हुआ?
उत्तर:
पहला सीपियम युद्ध 1842 में चीन और इंग्लैंड के बीच लड़ा गया था। इंग्लैंड ने युद्ध जीता। यह युद्ध नानकिंग की संधि से समाप्त हुआ।

प्रश्न 13.
कन्फ्यूशीवाद के बारे में आप क्या जानते हैं?
उत्तर:
कन्फ्यूशीवाद मुख्य रूप से कन्फ्यूशियस और उसके शिष्यों की शिक्षाओं से संबंधित था। इसने अच्छे आचरण, ज्ञान और सामाजिक संबंधों पर जोर दिया। इसने जीवन के प्रति चीनी दृष्टिकोण को भी प्रभावित किया।

प्रश्न 14.
जैबस्तु के बारे में आप क्या जानते हैं?
उत्तर:
जापान में अलग-अलग परिवारों द्वारा नियंत्रित बड़े व्यापारिक संगठनों को ज़ैबस्तु के नाम से जाना जाता था।

प्रश्न 15.
मियाके सेत्सुरी के बारे में आप क्या जानते हैं?
उत्तर:
मियाके सेत्सुरी एक प्रसिद्ध जापानी दार्शनिक थे, जिन्होंने तर्क दिया कि प्रत्येक राष्ट्र को विश्व सभ्यता के हित में अपनी प्रतिभा का विकास करना चाहिए।

प्रश्न 16.
अमेरिका जापान को उपनिवेश क्यों बनाना चाहता था? दो कारण दीजिए।
जवाब:

• अमेरिका जापान को उपनिवेश बनाना चाहता था क्योंकि अमेरिका ने चीन के रास्ते को विश्व बाजार के रूप में देखा था।
• प्रशांत महासागर में रहते हुए अमेरिका अपने जहाजों में ईंधन भरने के लिए स्टेशन उपलब्ध कराना चाहता था।

प्रश्न 17.
अमेरिका द्वारा चीन में शुरू किए गए कोई दो सुधार लिखिए।
जवाब:

• भारी उद्योगों को प्रोत्साहन दिया गया।
• चीन में आधुनिक शिक्षा की शुरुआत हुई।

प्रश्न 18.
च्यांग काई-शेक कौन थे? उन्होंने महिलाओं के बारे में क्या बताया?
उत्तर:
च्यांग काई-शेक गुओमिनडांग का नेता था। उन्होंने महिलाओं को शुद्धता, रूप, भाषण और काम के गुणों को विकसित करने के लिए कहा।

प्रश्न 19.
मीजी काल के लोगों के दैनिक जीवन में आए किन्हीं दो परिवर्तनों का वर्णन कीजिए।
जवाब:

• एकल परिवार की अवधारणा लोकप्रिय हो गई।
• जापानी पश्चिमी शैली के कपड़े पहनते थे।

प्रश्न 20.
'फुकोकू क्योही' के नारे का क्या अर्थ है?
उत्तर:
'फुकोकू क्योहेई' का नारा था 'अमीर देश, मजबूत सेना' यह जापान में मीजी शासन के तहत दिया गया था।

प्रश्न 21.
"द ग्रेट लीप फॉरवर्ड मूवमेंट" से आपका क्या तात्पर्य है?
उत्तर:
"द ग्रेट लीप फॉरवर्ड मूवमेंट" 1958 में शुरू किया गया था। यह तेजी से
औद्योगीकरण के लिए देश को प्रेरित करने की नीति थी।

प्रश्न 22.
निशितम कीजी के अनुसार जापान उपनिवेशवाद से कैसे बचा?
उत्तर:
'नैतिक ऊर्जा' ने जापान को उपनिवेशवाद से बचने में मदद की।

प्रश्न 23.
जापान द्वारा चीन को किस प्रकार प्रभावित किया गया, इसे दर्शाने के कोई दो तरीके लिखिए।
जवाब:

• अपने नागरिकों को आधुनिक विषयों और विचारों में प्रशिक्षित करना। आधुनिक शिक्षा प्राप्त करने के लिए छात्र अब इंग्लैंड, जापान और फ्रांस गए।
• जापानी प्रभाव में कई चीनी रिपब्लिकन बन गए।

Question 24.
ब्रिटेन द्वारा हांगकांग को चीन को कब लौटाया गया था?
उत्तर:
1997 में हांगकांग चीन को ब्रिटेन को लौटा दिया गया था।

Question 25.
आधुनिक चीन के संस्थापक के रूप में सर्वसम्मति से किसे माना जाता है?
उत्तर:
सुन यात-सेन को सर्वसम्मति से आधुनिक चीन का संस्थापक माना जाता है।

प्रश्न 26.
नैतो कोनन के बारे में आप क्या जानते हैं?
उत्तर:
वह एक जापानी विद्वान थे। उन्होंने 1907 में क्योटो विश्वविद्यालय में ओरिएंटल स्टडीज विभाग की स्थापना की।

प्रश्न 27.
ये शब्द किसने कहे थे, "आजादी व्यवस्था से अधिक कीमती है।"
उत्तर:
ये शब्द पॉपुलर राइट्स मूवमेंट के नेता उकी एमोरी द्वारा बोले गए थे।

प्रश्न 28.
दो किंग सुधारकों के नाम बताइए। चीनी व्यवस्था को मजबूत करने के लिए उन्होंने किस तरह का योगदान दिया?
जवाब:

•  कांग यूवेई
• लिआंग किचाओ

उन्होंने एक आधुनिक प्रशासनिक व्यवस्था, नई सेना और एक शैक्षिक प्रणाली की स्थापना में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई। उन्होंने संवैधानिक सरकार की स्थापना के लिए स्थानीय सभाओं की भी स्थापना की।

Question 29.
4 मई का मूवमेंट चीन के लिए अहम है। क्यों?
उत्तर
4 मई 1919 को चीन में एक आंदोलन चलाया गया। यह चीन में कम्युनिस्ट पार्टी के गठन में सहायक था। इसमें छात्रों ने अहम भूमिका निभाई।

कक्षा 11 इतिहास अध्याय 3 लघु उत्तरीय प्रश्न

प्रश्न 1.
गुओमिनडांग पार्टी का गठन कब हुआ था? इसके उद्देश्य क्या थे?
उत्तर:
चीन की गुओमिंडांग पार्टी की स्थापना 1912 में एक राष्ट्रवादी नेता ने की थी। डॉ. सुन यात-सेन। इसके तीन उद्देश्य थे:

• चीन को विदेशी आधिपत्य से मुक्त कराना।
• चीन में आधुनिक लोकतांत्रिक संस्थाओं की स्थापना करना।
• सुधारों की शुरुआत करके किसानों को सामंती प्रभुओं के चंगुल से मुक्त करना।

डॉ. सुन यात-सेन के नेतृत्व में गुओमिनडांग लोकप्रिय हो गया। इस पार्टी के उद्देश्य लगभग 1921 में स्थापित कम्युनिस्ट पार्टी के समान ही थे। लेकिन जल्द ही दोनों दलों के बीच मतभेद उभर आए। सन यात-सेन की 1925 में मृत्यु हो गई और गुओमिनडांग पार्टी का नेतृत्व च्यांग-काई-शेक के हाथों में चला गया। उन्होंने कम्युनिस्टों पर अत्याचार किए। कम्युनिस्ट नेता माओ त्से-तुंग को उत्तरी चीन में अपना प्रभाव बढ़ाने के लिए अपना 6000 मील लंबा मार्च करने के लिए मजबूर किया गया था। अक्टूबर 1949 में, उन्होंने चियांग-काई-शेक को फॉर्मासा (ताइवान) द्वीप पर भगा दिया और चीन में कम्युनिस्ट शासन की स्थापना की।

प्रश्न 2.
माओ के ग्रेट लीप फॉरवर्ड की विफलता के कारणों की विवेचना कीजिए।
उत्तर:
माओ के ग्रेट लीप फॉरवर्ड के विफल होने के कारण इस प्रकार थे:

• फसलों के उत्पादन को बढ़ाने के लिए नई कृषि तकनीकों को अपनाया गया। तकनीक काफी खराब थी। बीजों को उनकी क्षमता से अधिक मिट्टी में बोया गया।
• गेहूं और मक्का एक ही खेत में उगाए जाते थे। यह दृष्टिकोण निरर्थक साबित हुआ।
• अधिकारियों ने गलत जगहों पर सिंचाई परियोजनाएं स्थापित कीं जिससे बड़े पैमाने पर कटाव हुआ।
• अन्य आवश्यक फसलों और सब्जियों की खेती शून्य थी।

प्रश्‍न 3.
क्‍या देंग ने चीन के लोगों की उम्‍मीदें बढ़ाईं?
उत्तर:
निस्संदेह, देंग ने चीनी लोगों की अपेक्षाओं को बढ़ाया। 1978 के नवंबर में बीजिंग और अन्य शहरों के लोगों ने व्यापक पैमाने पर प्रदर्शन आयोजित किए। इससे सरकार को मार्च पर प्रतिबंध लगाने के लिए प्रेरित किया। इसका मुकाबला करने के लिए लोगों ने पूरे चीन में 'लोकतंत्र की दीवारों' का निर्माण किया। दीवारों पर लोगों ने गुमनाम पोस्टर चिपकाए और इस तरह मानवाधिकारों की एक विस्तृत श्रृंखला की मांग की। डेंग को यह मंजूर नहीं था। उन्होंने कहा, "पार्टी के बिना चीन विभाजन और भ्रम में पीछे हट जाएगा"। इसके नेताओं को असंतुष्टों के रूप में माना जाता था। मुख्य नेताओं को गिरफ्तार कर सलाखों के पीछे डाल दिया गया।

प्रश्न 4.
'ओपन डोर पॉलिसी' से आप क्या समझते हैं?
उत्तर:
संयुक्त राज्य अमेरिका ने चीन में खुले द्वार की नीति अपनाई। यूरोपीय शक्तियों ने 1890 के दशक में चीन के विभाजन की तैयारी की। संयुक्त राज्य अमेरिका को लगा कि इसे छोड़ दिया जाएगा। इसलिए अमेरिका ने "ओपन डोर पॉलिसी" या "मी टू पॉलिसी" का प्रस्ताव रखा। इसका मतलब था कि किसी भी देश के साथ दूसरे देशों द्वारा चीन के साथ भेदभाव नहीं किया जाना चाहिए। चीन में सभी देशों के व्यापार अधिकार समान होंगे। ब्रिटेन ने भी "ओपन डोर पॉलिसी" का समर्थन किया।

प्रश्न 5.
मीजी की बहाली से पहले की उन आवश्यक विशेषताओं की चर्चा कीजिए जिन्होंने जापान के लिए तेजी से आधुनिकीकरण करना संभव बनाया।
उत्तर:
मेजी की बहाली से पहले की आवश्यक विशेषताएं जिन्होंने जापान के लिए तेजी से आधुनिकीकरण करना संभव बनाया, वे इस प्रकार हैं:

• मेजी सरकार ने पुराने गांवों और डोमेन सीमाओं को बदलकर एक नया प्रशासनिक ढांचा बनाया।
• प्रशासनिक इकाई के पास स्थानीय स्कूलों और स्वास्थ्य सुविधाओं को बनाए रखने के साथ-साथ सेना के लिए भर्ती केंद्र के रूप में काम करने के लिए पर्याप्त राजस्व होना चाहिए।
• बीस वर्ष से अधिक आयु वर्ग के लिए सैन्य सेवा करना अनिवार्य था। मॉडेम सैन्य बल विकसित किया गया था।
• सेना और नौकरशाही को भी सम्राट के सीधे नियंत्रण में रखा गया था।
• एक कानूनी प्रणाली को भी विनियमित किया गया था। इन सभी उपायों में सरकार को कड़े विरोध का सामना करना पड़ा।

प्रश्न 6.
तियानमेन स्क्वायर नरसंहार के बारे में संक्षेप में लिखिए।
जवाब:
माओत्से तुंग की मृत्यु के बाद चीन में सत्ता के लिए संघर्ष छिड़ गया। इस संघर्ष में देंग जिओपिंग विजयी हुए। उनकी उदार नीतियों का कम्युनिस्ट पार्टी के कट्टरपंथियों ने पूर्ण विरोध किया। वे हमेशा देंग पर कठोर कम्युनिस्ट नीतियों का पालन करने के लिए दबाव डाल रहे थे। 1988-89 में, देंग के आर्थिक सुधार विफल साबित हुए। चीजों के दाम बढ़ गए। मई 1989 में, बीजिंग के छात्र प्रसिद्ध तियानमेन चौक पर शांतिपूर्वक एकत्र हुए। उन्होंने पार्टी में भ्रष्टाचार को रोकने के लिए और अधिक राजनीतिक सुधारों और लोकतांत्रिक संस्थानों की मांग की। उन्होंने अपनी मांगों को स्वीकार करने के लिए धरना प्रदर्शन किया। छात्रों ने बड़े पैमाने पर धरना प्रदर्शन किया। लेकिन सरकार ने इसे एक चुनौती के रूप में लिया और आंदोलन को बेरहमी से कुचल दिया। करीब तीन हजार छात्रों को गोलियों से भून दिया गया। इस हत्याकांड की पूरी दुनिया में निंदा की गई,

प्रश्न 7.
जापान के विकास के साथ जापानियों का दैनिक जीवन बदल गया। कैसे?
उत्तर:
जापान का आधुनिक समाज में परिवर्तन दैनिक जीवन में होने वाले परिवर्तनों के साथ परिलक्षित होता है। पहले पितृसत्तात्मक व्यवस्था प्रचलित थी। इसमें एक ही छत के नीचे और परिवार के मुखिया के नियंत्रण में एक साथ रहने वाली कई पीढ़ियां शामिल थीं। लेकिन जैसे-जैसे लोग अधिक संपन्न होते गए परिवार के नए विचार भी फैलते गए। एकल परिवारों में पति-पत्नी साथ-साथ रहते थे। उन्होंने अपनी आजीविका कमाया और घर बनाया। घरेलूता की नई अवधारणा अस्तित्व में आई। नए प्रकार के घरेलू सामान, पारिवारिक मनोरंजन और आवास के नए रूपों की मांग भी बढ़ी। निर्माण कंपनियों ने लोगों को सस्ते दामों पर घर उपलब्ध कराया।

प्रश्न 8.
क्या जापान की तीव्र औद्योगीकरण की नीति के कारण उसके पड़ोसियों के साथ युद्ध हुए और पर्यावरण का विनाश हुआ?
उत्तर:
तीव्र औद्योगीकरण के साथ, कई उद्योग स्थापित किए गए। कारखानों का आकार भी बढ़ने लगा। कारखानों में बड़ी संख्या में श्रमिक कार्यरत थे। 1909 में, कारखानों में केवल 1000 श्रमिक कार्यरत थे। 1930 के दशक तक, यह 4000 तक बढ़ गया। ऐसे कई कारखाने थे जिनमें 5 से भी कम लोग कार्यरत थे। कारखानों की संख्या में वृद्धि के साथ लकड़ी जैसे प्राकृतिक संसाधनों की मांग में वृद्धि हुई। इससे पर्यावरण का विनाश हुआ। तनाका शोज़ो ने 1897 में 800 ग्रामीणों के साथ औद्योगिक प्रदूषण के खिलाफ पहला आंदोलन शुरू किया, जिसमें सरकार को कार्रवाई करने के लिए मजबूर होना पड़ा।

प्रश्न 9.
सुन यात-सेन के तीन सिद्धांतों के बारे में आप क्या जानते हैं?
उत्तर
मांचू साम्राज्य को उखाड़ फेंका गया। गणतंत्र की स्थापना सन यात-सेन के नेतृत्व में 1911 में हुई थी। सुनयत-सेन (1866-1925) को सर्वसम्मति से आधुनिक चीन का संस्थापक माना जाता है। वह एक बहुत ही गरीब परिवार से ताल्लुक रखते थे और मिशनरी स्कूलों में पढ़ते थे। उन्हें लोकतंत्र और ईसाई धर्म से परिचित कराया गया था। उन्होंने चिकित्सा का अध्ययन किया। लेकिन वह चीन के भविष्य को लेकर बहुत चिंतित थे। उनके कार्यक्रम को तीन सिद्धांत (सैन मिन चुई) कहा जाता था। ये थे:

1. राष्ट्रवाद। इसका मतलब था मांचू को उखाड़ फेंकना, जिन्हें एक विदेशी राजवंश के रूप में देखा जाता था, साथ ही साथ अन्य विदेशी साम्राज्यवादियों को भी।
2. लोकतंत्र: इसका अर्थ था लोकतांत्रिक सरकार की स्थापना।
3. समाजवाद: इसका मतलब पूंजी को विनियमित करना और भूमि जोत को बराबर करना था।

प्रश्न 10.
जापानी शहर कैसे बड़े हो गए? इसके महत्व की चर्चा कीजिए।
उत्तर:
जनसंख्या में वृद्धि के साथ, शहर बड़े हो गए। एदो (अब मॉडम टोक्यो के रूप में जाना जाता है) दुनिया का सबसे अधिक आबादी वाला शहर बन गया। ओसाका और क्योटो भी बड़े शहरों के रूप में उभरे। छह महँगे नगर थे जिनकी जनसंख्या 50,000 से अधिक थी। इसके महत्व को निम्नलिखित तरीकों से गिना जा सकता है:

• बड़े शहरों के उदय के साथ वाणिज्यिक अर्थव्यवस्था में वृद्धि हुई। इसने वित्तीय प्रणाली का निर्माण किया।
• शहरों में जीवंत संस्कृति खिल उठी।
• रंगमंच और कला को संरक्षण दिया गया।
• लोग पढ़ने-लिखने में रुचि रखते थे।

Question 11.
जापान को अमीर माना जाता था। क्यों?
उत्तर:
जापान को निम्नलिखित कारणों से समृद्ध माना जाता था:

• जापान चीन से रेशम और भारत से वस्त्र जैसे विलासिता के सामान आयात करता था।
• सोने और चांदी के आयात ने अर्थव्यवस्था को प्रभावित किया। इसने तोकुगावा को कीमती धातुओं के निर्यात पर प्रतिबंध लगाने के लिए प्रेरित किया।
• जापानियों ने क्योटो के निशिजिन में रेशम उद्योग के विकास के लिए भी कदम उठाए। यह आयात कम करने के लिए किया गया था। निशिजिन के रेशम को दुनिया में सबसे अच्छा माना जाता है।
• मुद्रा के बढ़ते उपयोग और शेयर बाजार के निर्माण से पता चलता है कि अर्थव्यवस्था तेज गति से विकसित हो रही थी।

Question 12.
1889 के जापान के नए संविधान की कुछ विशेषताओं का उल्लेख करें।
उत्तर: 1889 के जापान के नए संविधान की
कुछ विशेषताएं इस प्रकार हैं:

• सम्राट ने जापान में एक महत्वपूर्ण स्थान पर कब्जा कर लिया। उन्हें ईश्वर का प्रतिनिधि माना जाता था। सभी मंत्री उसके द्वारा नियुक्त किए जाते थे और वे सम्राट के प्रति जवाबदेह होते थे।
• जापान की संसद को डाइट के नाम से जाना जाता था। इसकी सीमित शक्तियाँ थीं। सेना के पास अपार शक्ति थी। कालांतर में डाइट सेना के प्रभाव में आ गई।
• पुलिस के पास पर्याप्त शक्ति थी। उनके पास प्रेस को नियंत्रित करने, सार्वजनिक सभाओं और प्रदर्शनों पर प्रतिबंध लगाने की शक्ति थी।
• केवल 3% लोगों को अपने मताधिकार का उपयोग करने का अधिकार था।

प्रश्न 13.
महान सर्वहारा सांस्कृतिक क्रांति से आप क्या समझते हैं?
उत्तर:
1965 की महान सर्वहारा सांस्कृतिक क्रांति माओवादियों और उनकी विचारधारा का विरोध करने वालों के बीच संघर्ष का परिणाम थी। छात्रों और सेना ने पुरानी संस्कृति और रीति-रिवाजों के खिलाफ अभियान शुरू किया। छात्रों और पेशेवरों को आम लोगों से सीखने के लिए दूर-दराज के इलाकों में भेजा गया था। कम्युनिस्ट होना ज्यादा जरूरी था। सांस्कृतिक क्रांति के साथ देश में पूरी तरह से उथल-पुथल मच गई। आर्थिक और शैक्षणिक व्यवस्था चरमरा गई।

प्रश्न 14.
जापानी अर्थव्यवस्था की हार के बाद के पुनर्निर्माण को युद्ध के बाद का 'चमत्कार' माना गया। क्यों?
उत्तर:
जापानी अर्थव्यवस्था की हार के बाद के पुनर्निर्माण को निम्नलिखित कारणों से युद्ध के बाद का 'चमत्कार' माना गया:

• जापानियों के पास लोकप्रिय संघर्षों और बौद्धिक भागीदारी की ऐतिहासिक परंपरा थी कि राजनीतिक भागीदारी को कैसे बढ़ाया जाए।
• पिछले वर्षों की सामाजिक एकता को मजबूत किया गया था। इसने सरकार, नौकरशाही और उद्योग के करीबी कामकाज की अनुमति दी।
• अमेरिकी समर्थन, साथ ही कोरियाई और वियतनामी युद्धों द्वारा बनाई गई मांग ने भी जापानी अर्थव्यवस्था की मदद की।

Question 15.
आज, एक विकसित देश के रूप में, जापान एक प्रमुख विश्व शक्ति के रूप में अपनी स्थिति बनाए रखने के लिए अपनी राजनीतिक और तकनीकी क्षमताओं का उपयोग करने की चुनौती का सामना कर रहा है। इस कथन को विस्तृत कीजिए।
जवाब:
1960 के दशक में नागरिक समाज आंदोलनों का विकास देखा गया क्योंकि औद्योगीकरण को स्वास्थ्य और पर्यावरण पर इसके प्रभाव की पूरी उपेक्षा के साथ धकेल दिया गया था। कैडमियम विषाक्तता, जिसके कारण एक दर्दनाक बीमारी हुई, एक प्रारंभिक संकेतक था। इसके बाद 1960 के दशक में मिनामाता में पारा विषाक्तता और 1970 के दशक की शुरुआत में वायु प्रदूषण के कारण होने वाली समस्याएं हुईं। जमीनी दबाव समूहों ने इन समस्याओं की पहचान के साथ-साथ पीड़ितों के लिए मुआवजे की मांग करना शुरू कर दिया। सरकारी कार्रवाई और नए कानूनी नियमों ने स्थितियों को सुधारने में मदद की। 1980 के दशक के मध्य से पर्यावरण के मुद्दों में गिरावट आई थी क्योंकि जापान ने दुनिया के कुछ सबसे सख्त पर्यावरण नियंत्रणों को लागू किया था।

प्रश्न 16.
चीन जनवादी गणराज्य की उपलब्धियां क्या थीं?
उत्तर:
1949 में, पीपुल्स रिपब्लिक ऑफ चाइना की सरकार की स्थापना की गई थी। यह न्यू डेमोक्रेसी के सिद्धांतों पर आधारित था जो सभी सामाजिक वर्गों का गठबंधन था। सरकार का अर्थव्यवस्था पर पूर्ण नियंत्रण था। जमीन की जोत भी हटा दी गई। निजी उद्योगों को भी हटा दिया गया। इसी बीच 1958 में ग्रेट लीप फॉरवर्ड आंदोलन शुरू किया गया था। इसे तेज गति से देश में औद्योगीकरण करने के लिए शुरू किया गया था। लोगों को अपने घरों के पिछवाड़े में स्टील की भट्टियां लगाने के लिए प्रोत्साहित किया गया। चीन के ग्रामीण क्षेत्रों में पीपुल्स कम्युनिस की स्थापना हुई जिसमें भूमि जोत वाले लोग शामिल थे।

प्रश्न 17.
1911 की चीनी क्रांति का क्या महत्व था?
उत्तर:
1911 की चीनी क्रांति ने मांचू साम्राज्य का अंत किया और गणतंत्र की स्थापना की। इस क्रांति की महत्वपूर्ण बात यह थी कि यह बिना किसी रक्तपात के थी। इसके बाद चीनी लोगों को एक संविधान मिला और लोगों की संप्रभुता की घोषणा की गई। इस क्रांति ने जनता में राष्ट्रवाद की भावना भी फैलाई। क्रांतिकारियों ने च्यांग काई-शेक को चीन गणराज्य के राष्ट्रपति के रूप में स्वीकार किया। अतः हम कह सकते हैं कि 1911 की चीनी क्रांति कई मायनों में महत्वपूर्ण थी।

प्रश्न 18.
'वन हंड्रेड फ्लावर्स मूवमेंट' क्या था? यह विफल क्यों हुआ?
उत्तर:
चीन में एक महत्वपूर्ण विकास 'वन हंड्रेड फ्लावर्स मूवमेंट' था। इसकी शुरुआत माओ के नारे "सौ फूल खिलने दो" के साथ हुई, क्योंकि वह एक ऐसे नेता के रूप में दिखना चाहते थे जो नए विचारों के लिए खुला था। कुछ लोग साम्यवादी तानाशाही के तरीकों से नाखुश थे, हालांकि यह संवाद या सुलह का एक वास्तविक प्रयास था। जब उन्होंने माओ की आलोचना करनी शुरू की तो यह बात बर्दाश्त नहीं हुई। इस प्रकार, उच्च ध्वनि आंदोलन विफल रहा।

कक्षा 11 इतिहास अध्याय 3 दीर्घ उत्तरीय प्रश्न

प्रश्न 1.
अर्थव्यवस्था के मीजी सुधार के महत्वपूर्ण भाग की चर्चा कीजिए।
उत्तर:
मीजी सुधार का महत्वपूर्ण हिस्सा अर्थव्यवस्था का आधुनिकीकरण था। इसके लिए निम्नलिखित कदम उठाए गए:

• जापान की पहली रेलवे लाइन, टोक्यो और योकोहामा बंदरगाह के बीच 1870-72 में बनाई गई थी।
• कृषि कर लगाकर धन जुटाया गया।
• कपड़ा मशीनरी यूरोप से आयात की जाती थी और विदेशी तकनीशियनों को भी श्रमिकों को प्रशिक्षित करने और विश्वविद्यालयों और स्कूलों में पढ़ाने के लिए नियोजित किया जाता था। जापानी छात्रों को भी विदेश भेजा गया।
• 1872 में, आधुनिक बैंकिंग संस्थान भी शुरू किए गए थे।
• मित्सुबिशी और सुमितोमो जैसी कंपनियों को भी प्रमुख जहाज निर्माता बनने के लिए सब्सिडी और कर लाभ के माध्यम से मदद की गई ताकि जापानी जहाजों के माध्यम से जापानी व्यापार किया जा सके।
• जापान में औद्योगिक मजदूरों की संख्या 1870 सीई में 700,000 थी जो 1913 में चार मिलियन तक पहुंच गई। अधिकांश मजदूर 5 से कम लोगों वाली इकाइयों में काम करते थे।
• 1925 तक, 21 प्रतिशत आबादी शहरों में रहती थी। 1935 तक यह आंकड़ा 32 फीसदी तक पहुंच गया था।

प्रश्न 2.
आधुनिक समाज में जापान के परिवर्तन को दैनिक जीवन में होने वाले परिवर्तनों में भी देखा जा सकता है। टिप्पणी।
जवाब:।
आधुनिक समाज में जापान के परिवर्तन को दैनिक जीवन में होने वाले परिवर्तनों के रूप में भी देखा जा सकता है। पितृसत्तात्मक व्यवस्था चल रही थी। पितृसत्तात्मक घरेलू व्यवस्था में घर के मुखिया के नियंत्रण में एक साथ रहने वाली कई पीढ़ियाँ शामिल थीं। अधिक लोग संपन्न हुए। परिवार के नए विचार फैल गए। नया घर (होमू जैसा कि जापानी कहते हैं) एकल परिवार का था, जहां पति और पत्नी कमाने वाले और गृहिणी के रूप में रहते थे। घरेलूता की इस नई अवधारणा ने बदले में नए प्रकार के घरेलू सामानों, नए प्रकार के पारिवारिक मनोरंजन और आवास के नए रूपों की मांग उत्पन्न की। 1920 के दशक में, निर्माण कंपनियों ने 200 येन के डाउन पेमेंट और दस साल के लिए 12 येन की मासिक किस्त पर सस्ते आवास उपलब्ध कराए। यह उस समय की बात है जब एक बैंक कर्मचारी (उच्च शिक्षा प्राप्त व्यक्ति) का वेतन 40 येन प्रति माह था।

प्रश्न 3.
सीसीपी की स्थापना कब हुई थी? इसके गठन में रूसी प्रभाव क्या था? इसमें माओत्से तुंग की भूमिका पर चर्चा करें?
जवाब:
सीसीपी की स्थापना 1921 में रूसी क्रांति के बाद हुई थी। रूसी सफलता ने दुनिया भर में एक शक्तिशाली प्रभाव डाला और लेनिन और ट्रॉट्स्की जैसे नेताओं ने मार्च 1918 में कॉमिन्टर्न या थर्ड इंटरनेशनल की स्थापना की। यह एक विश्व सरकार लाने के लिए किया गया था जो शोषण को समाप्त करेगी। कॉमिन्टर्न और सोवियत संघ ने दुनिया भर में कम्युनिस्ट पार्टियों का समर्थन किया। उन्होंने पारंपरिक मार्क्सवादी समझ के भीतर काम किया कि शहरों में मजदूर वर्ग द्वारा क्रांति लाई जाएगी। राष्ट्रीय सीमाओं के पार इसकी प्रारंभिक अपील अपार थी। यह जल्द ही सोवियत हितों के लिए एक उपकरण बन गया और 1943 में भंग कर दिया गया। माओत्से तुंग (1893-1976), एक प्रमुख सीसीपी नेता के रूप में उभरा। उन्होंने अपने क्रांतिकारी कार्यक्रम को किसान वर्ग पर आधारित करके एक अलग रास्ता अपनाया। उनकी सफलता ने सी.सी.पी.

माओत्से तुंग के कट्टरपंथी दृष्टिकोण को जियांग्शी में देखा जा सकता है, पहाड़ों में, जहां उन्होंने 1928 से 1934 तक डेरा डाला, गुओमिन्डांग हमलों से सुरक्षित। एक मजबूत किसान परिषद (सोवियत) का गठन किया गया, जो भूमि की जब्ती और पुनर्वितरण के माध्यम से एकजुट हुई। माओ ने अन्य नेताओं के विपरीत, एक स्वतंत्र सरकार और सेना की आवश्यकता पर बल दिया। वह महिलाओं की समस्याओं से काफी अवगत थे और उन्होंने ग्रामीण महिला संघों के उदय का समर्थन किया। उन्होंने एक नए विवाह कानून को भी प्रख्यापित किया, जिसमें अरेंज मैरिज, मैरिज कॉन्ट्रैक्ट्स की खरीद या बिक्री को रोकना और तलाक को आसान बनाना था।

प्रश्न 4.
द्वितीय विश्व युद्ध में हार के बाद जापान विश्व की आर्थिक शक्ति के रूप में फिर से कैसे उभरा?
उत्तर:
द्वितीय विश्व युद्ध में अपनी हार के बाद, एक औपनिवेशिक साम्राज्य बनाने के जापानी प्रयास समाप्त हो गए। हिरोशिमा और नागासाकी पर परमाणु बम गिराए गए। इसके परिणामस्वरूप जनता का भारी विनाश हुआ। कई लोगों ने सोचा कि यह सिर्फ युद्ध को छोटा करने के लिए किया गया था। अमेरिकी कब्जे के दौरान जापान पूरी तरह से विसैन्यीकरण कर दिया गया था। नया संविधान भी अस्तित्व में आया। कृषि सुधार भी किए गए। ट्रेड यूनियनों का पुनर्गठन भी किया गया। राजनीतिक दलों को भी पुनर्जीवित किया गया और 1946 में पहली बार युद्ध के बाद के चुनाव हुए जहां महिलाओं ने पहली बार मतदान किया।

द्वितीय विश्व युद्ध में जापान की हार के बाद जापानी अर्थव्यवस्था भी पुनर्जीवित हुई। यह तेज गति से बढ़ा। संविधान का भी लोकतंत्रीकरण किया गया। सरकार, नौकरशाही और उद्योग के बीच घनिष्ठ संबंध थे। जापान को अमेरिकी समर्थन ने उसकी अर्थव्यवस्था को मजबूत किया। 1964 में टोक्यो में ओलंपिक खेलों का भी आयोजन किया गया था। यह जापानी अर्थव्यवस्था की परिपक्वता का प्रतीक था। 1964 में बुलेट ट्रेन भी चलाई गई थी। यह 200 मील प्रति घंटे की रफ्तार से चलती थी। बुलेट ट्रेन की शुरूआत ने इसकी टोपी में एक नया पंख जोड़ा। इसने बाजार में सस्ती दरों पर बेहतर माल भी पेश किया।

प्रश्न 5.
देंग शियाओपिंग की उपलब्धियों की चर्चा कीजिए।
उत्तर
चीन में माओ की मृत्यु के बाद सत्ता के लिए संघर्ष छिड़ गया जिसमें देंग शियाओपिंग विजयी हुए। सांस्कृतिक क्रांति के दौरान, उन्हें बहुत उदार विचार रखने के लिए पार्टी के महासचिव के पद से बर्खास्त कर दिया गया था। उनकी उपलब्धियों को निम्नलिखित तरीकों से संक्षेपित किया जा सकता है:

• सांस्कृतिक क्रांति के दौरान किए गए सभी परिवर्तनों को उलट दिया गया।
• क्रांतिकारी समितियों का स्थान लोकतांत्रिक ढंग से चुनी गई पार्टियों ने ले लिया।
• जब्त की गई संपत्ति वास्तविक मालिकों के वंशजों को बहाल कर दी गई थी।
• लोगों को धार्मिक स्वतंत्रता दी गई और बुद्धिजीवी अपने विचार व्यक्त करने के लिए स्वतंत्र थे।
• आर्थिक क्षेत्र में, देंग और उनके अनुयायी हू याओबांग ने चीन में उद्योगों, कृषि, विज्ञान और प्रौद्योगिकी के आधुनिकीकरण के लिए पश्चिमी उद्यमियों द्वारा निवेश को प्रोत्साहित करने के लिए विभिन्न कदम उठाए।
• 1980 में, चीन विश्व बैंक और अंतर्राष्ट्रीय मुद्रा कोष (IMF) का सदस्य भी बना।
• कई कृषि सुधार भी पेश किए गए।
• राज्य के स्वामित्व वाले सामूहिक रूपों को प्रशासन और योजना के मामलों में अधिक अधिकार दिए गए थे।
• बोनस और लाभांश देने की प्रथा को प्रोत्साहित किया गया।
• उत्पादन को बढ़ावा देने के लिए करों को कम किया गया। इन सुधारों के परिणामस्वरूप, खाद्य उत्पादन और प्रति व्यक्ति आय में क्रमिक वृद्धि हुई।

प्रश्न 6.
प्रथम विश्व युद्ध के बाद चीन में राष्ट्रवादी आंदोलन की विशेषताओं की चर्चा कीजिए।
जवाब:
प्रथम विश्व युद्ध की समाप्ति के बाद चीन में दो सरकारें थीं। सरकार में से एक को कैंटन में मुख्यालय में गुओमिनडांग द्वारा नियंत्रित किया गया था। इस सरकार के अध्यक्ष डॉ. सुन यात-सेन थे। दूसरी सरकार का नेतृत्व एक सैन्य जनरल ने किया था। इसका मुख्यालय बीजिंग में था। शानतुंग को जापान को सौंपने के पेरिस शांति सम्मेलन के निर्णय के कारण 1919 में साम्राज्यवाद-विरोधी विद्रोह हुआ। 4 मई, 1919 को चीन में एक महान प्रदर्शन हुआ। यह चीन के विभिन्न हिस्सों में फैल गया। इसने एक आंदोलन का रूप ले लिया। इसका मुख्य उद्देश्य आधुनिक विज्ञान, लोकतंत्र और राष्ट्रवाद के माध्यम से चीन को बचाना था। वे असमानता को दूर करना और गरीबी को कम करना चाहते थे। उनका उद्देश्य आर्थिक विकास लाना भी था। रूसी क्रांति का चीन के राष्ट्रवादी आंदोलन पर भी बहुत प्रभाव पड़ा। 1921 में कम्युनिस्ट पार्टी का गठन हुआ। डॉ. सुन यात-सेन पश्चिमी देशों का समर्थन नहीं कर सके। इसलिए उन्होंने सोवियत संघ की मदद ली। 1924 में गुओमिनडांग और चीनी कम्युनिस्ट पार्टी एक साथ आए। सोवियत सैन्य और राजनीतिक सलाहकारों की मदद से सैन्य अकादमी भी स्थापित की गई थी। चीनी राष्ट्रीय क्रांतिकारी सेना ने सरदारों के खिलाफ अपना अभियान शुरू किया।

प्रश्न 7.
कम्युनिस्टों के खिलाफ राष्ट्रवादियों की विफलता के कारणों पर चर्चा करें।
उत्तर:
राष्ट्रवादियों की विफलता के कारण:

• गुओमिनडांग के सदस्यों में एकता का अभाव था। वे आपस में झगड़ते रहे और भ्रष्ट भी थे। इसके विपरीत, कम्युनिस्ट बहुत अनुशासित थे।
• च्यांग काई-शेक भी राष्ट्रवादियों को अच्छा नेतृत्व प्रदान करने में विफल रहा।
• राष्ट्रवादियों द्वारा स्थापित सरकार कीमतों को नियंत्रित करने में विफल रही।
• च्यांग काई-शेक ने शासन की पारंपरिक पद्धति का पालन किया। इसलिए उनकी सरकार लोकप्रियता हासिल नहीं कर पाई।
• कम्युनिस्टों ने खुद को प्रशिक्षित सेना में संगठित किया। इसलिए, वे राष्ट्रवादियों को हराने में सफल रहे।

प्रश्न 8.
शोगनों के पतन के कारणों की विवेचना कीजिए।
उत्तर:
शोगनों के पतन के निम्नलिखित कारण थे:

• शोगुन ने पक्षपात की नीति का पालन किया।
• इस पद पर केवल टोकुगावा परिवार के सदस्यों को नियुक्त किया गया था, जो अन्य सामंती प्रभुओं के बीच दुर्भावना की भावनाओं को फैलाते थे, जिन्होंने शोगुन के शासन को समाप्त करने का संकल्प लिया था।
• शोगुनों की गलत आर्थिक नीतियों से जापान की अर्थव्यवस्था को गहरा झटका लगा।
• उनके शासन काल में किसानों की स्थिति बहुत दयनीय थी। जबरन टैक्स वसूला जाता था।
• व्यापारी का एक नया वर्ग प्रमुखता में आया। सामंती बिरादरी उनसे ईर्ष्या करने लगी। अपने अपमान को समाप्त करने के लिए, व्यापारी शोगुन शासन को समाप्त करना चाहते थे।

कक्षा 11 इतिहास अध्याय 3 गद्यांश आधारित प्रश्न

निम्नलिखित गद्यांशों को पढ़िए और नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए:

मार्ग 1।

फुकुजावा युकिची (1835-1901):
एक गरीब समुराई परिवार में बम, उन्होंने नागासाकी और ओसाका में डच और पश्चिमी विज्ञान और बाद में अंग्रेजी सीखी। I860 में, वह संयुक्त राज्य अमेरिका में पहले जापानी दूतावास के लिए अनुवादक के रूप में गए। इसने पश्चिम पर एक किताब के लिए सामग्री प्रदान की, जो शास्त्रीय में नहीं बल्कि बोली जाने वाली शैली में लिखी गई जो बेहद लोकप्रिय हो गई। उन्होंने एक स्कूल की स्थापना की जो आज कीओ विश्वविद्यालय है। वह पश्चिमी शिक्षा को बढ़ावा देने वाले समाज मेरोकुशा के मुख्य सदस्यों में से एक थे।

सीखने के लिए प्रोत्साहन (गाकुमोन नो सुसुम, 1872-76) में वह जापानी ज्ञान के बहुत आलोचक थे: 'जापान को जिस चीज पर गर्व होना चाहिए वह है इसकी दृश्यावली'। उन्होंने न केवल आधुनिक कारखानों और संस्थानों की बल्कि पश्चिम के सांस्कृतिक सार-सभ्यता की भावना की वकालत की। इस भावना से एक नए नागरिक का निर्माण संभव होगा। उनका सिद्धांत था: 'स्वर्ग ने पुरुषों को पुरुषों से ऊपर नहीं बनाया, न ही पुरुषों को पुरुषों से नीचे बनाया।'

प्रश्न:
(i) फुकुजावा युकिची के बारे में आप क्या जानते हैं?
(ii) उन्होंने किसकी वकालत की?
(iii) उस पुस्तक का नाम बताइए जिसमें उन्होंने जापानी ज्ञान की आलोचना की थी।
उत्तर:
(i) फुकुजावा एक प्रमुख मीजी बुद्धिजीवी थे। वह पश्चिमी शिक्षा को बढ़ावा देने वाले समाज मेरोकुशा के प्रमुख सदस्यों में से एक थे।

(ii) उन्होंने पश्चिमी सभ्यता की भावना को अपनाने की वकालत की। इससे जापान को एक नया नागरिक बनाने में मदद मिलेगी। उन्होंने यह भी वकालत की कि भगवान ने श्रेष्ठ या निम्न मृई नहीं बनाई है। उसके सामने सब बराबर हैं।

(iii) 'सीखने के लिए प्रोत्साहन' में फुकुजावा युकिची जापानी भाषा के आलोचक थे।

मार्ग 2।

टेल ऑफ़ द जेनजी:
मुरासाकी शिकिबू द्वारा लिखित हेयन कोर्ट की एक काल्पनिक डायरी, द टेल ऑफ़ द जेनजी जापानी साहित्य में कथा का केंद्रीय कार्य बन गया। उस अवधि में मुरासाकी जैसी कई महिला लेखकों का उदय हुआ, जिन्होंने जापानी लिपि में लिखा, जबकि पुरुषों ने चीनी लिपि में लिखा, शिक्षा और सरकार के लिए इस्तेमाल किया। उपन्यास राजकुमार जेनजी के रोमांटिक जीवन को दर्शाता है और हीयन दरबार के कुलीन वातावरण की एक आकर्षक तस्वीर है। यह उस स्वतंत्रता को दर्शाता है जो महिलाओं को अपने पति को चुनने और अपना जीवन जीने में थी।

प्रश्न:
(i) विभिन्न लेखकों द्वारा प्रयुक्त विभिन्न लिपियाँ कौन-सी थीं?
(ii) महिलाओं की स्वतंत्रता को क्या दर्शाता है?
(iii) हीयन दरबार की काल्पनिक डायरी किसने लिखी थी?
उत्तर:
(i) महिला लेखकों ने जापानी लिपि में लिखा जबकि पुरुष लेखकों ने चीनी लिपि में लिखा। चीनी लिपि का प्रयोग शिक्षा और प्रशासनिक कार्यों के लिए भी किया जाता था।

(ii) अपने पति को चुनने और अपना जीवन जीने का अधिकार महिलाओं की स्वतंत्रता को दर्शाता है।

(iii) मुरासाकी शिकिबू।

पैसेज 3.

परीक्षा प्रणाली:
कुलीन शासक वर्ग (1850 तक लगभग 1.1 मिलियन) में प्रवेश मुख्य रूप से एक परीक्षा के माध्यम से होता था। इसके लिए एक निर्धारित रूप में शास्त्रीय चीनी भाषा में आठ पैरों वाला निबंध [पा-कू वेन] लिखना आवश्यक था। परीक्षा हर तीन साल में दो बार अलग-अलग स्तरों पर आयोजित की जाती थी और जिन्हें बैठने की अनुमति दी जाती थी उनमें से केवल 1-2 प्रतिशत ही प्रथम स्तर पर उत्तीर्ण होते थे, आमतौर पर 24 साल की उम्र तक, जिसे 'सुंदर प्रतिभा' कहा जाता था। 1850 से पहले किसी भी समय पूरे देश में लगभग 526,869 नागरिक और 212,330 सैन्य प्रांतीय (शेंग-युआन) डिग्री धारक थे। चूंकि केवल 27,000 आधिकारिक पद थे, कई निचले स्तर के डिग्री धारकों के पास नौकरी नहीं थी। परीक्षा ने विज्ञान और प्रौद्योगिकी के विकास में बाधा के रूप में काम किया क्योंकि इसमें केवल साहित्यिक कौशल की मांग थी। 1905 में,

प्रश्न:
1. चीनी परीक्षा प्रणाली की कोई दो प्रमुख विशेषताएँ लिखिए।
2. इस परीक्षा प्रणाली को क्यों समाप्त किया गया? दो कारण दीजिए।
3. 1850 से पहले पूरे देश में कितने नागरिक और सैन्य प्रांतीय डिग्री धारक थे?
उत्तर:
(i) चीनी परीक्षा प्रणाली की विशेषताएं थीं:

• इसने अभिजात वर्ग या शासक वर्ग के रूप में काम करने के लिए प्रविष्टियाँ खोलीं।
• टी हर तीन साल में दो बार अलग-अलग स्तरों पर आयोजित किया गया था।

(ii) निम्नलिखित कारणों से 1905 में परीक्षा प्रणाली को समाप्त कर दिया गया था:

• यह शास्त्रीय चीनी शिक्षा में कौशल पर आधारित था, जो आधुनिक दुनिया में प्रासंगिक नहीं था।
• इस प्रणाली ने वैज्ञानिक ज्ञान और प्रौद्योगिकी के विकास में एक बाधा के रूप में काम किया।

(iii) 1850 से पहले, पूरे देश में लगभग 526, 869 सिविल और 212, 330 सैन्य प्रांतीय डिग्री धारक थे

कक्षा 11 इतिहास अध्याय 3 मानचित्र कौशल

प्रश्न 1.
चीन के मानचित्र पर लांग मार्च के मुख्य मार्ग को चिन्हित कीजिए तथा उसका पता लगाइए।
जवाब: