एनसीईआरटी सोलूशन्स क्लास 11 इतिहास चैप्टर 7 बदलती सांस्कृतिक परंपराएं

कक्षा 11 इतिहास अध्याय 7 एनसीईआरटी पाठ्यपुस्तक के प्रश्न हल किए गए

प्रश्न 1.
14वीं और 15वीं शताब्दी में ग्रीक और रोमन संस्कृति के किन तत्वों को पुनर्जीवित किया गया?
उत्तर:
यूनानी और रोमन संस्कृति के धार्मिक, कलात्मक और साहित्यिक तत्वों को 14वीं और 15वीं शताब्दी में पुनर्जीवित किया गया।

प्रश्न 2.
इस्लामी वास्तुकला के साथ इस अवधि के इतालवी वास्तुकला के विवरण की तुलना करें।
उत्तर:
तुलना के बिंदु निम्नलिखित हैं:

• विशाल इमारतों का निर्माण इतालवी और इस्लामी वास्तुकला दोनों के तहत किया गया था।
• दोनों शैलियों में सजावट प्रमुख थी।
• मेहराब और स्तंभ दोनों इतालवी और इस्लामी वास्तुकला की महत्वपूर्ण विशेषताएं थे।
• सुंदर कैथेड्रल और मठों का निर्माण इतालवी वास्तुकला में किया गया था, जबकि बड़ी और शानदार मस्जिदों का निर्माण इस्लामी शैली की वास्तुकला के तहत किया गया था।

प्रश्न 3.
मानववाद के विचारों का अनुभव करने वाले पहले इतालवी शहर क्यों थे?
उत्तर:
इटली के नगरों ने सबसे पहले मानवतावाद के विचारों का अनुभव निम्नलिखित कारणों से किया:

• 13वीं और 14वीं शताब्दी तक इटली में शिक्षा का प्रसार हुआ।
• एक विषय के रूप में मानवतावाद सबसे पहले इतालवी स्कूलों, कॉलेजों और विश्वविद्यालयों में पढ़ाया जाता था। इतालवी लोगों को मानवतावादी विचारों और विचारों से अवगत कराया गया।
• यहां शिक्षा के प्रसार के लिए सबसे पहले विश्वविद्यालयों का विकास किया गया।
• रोमन और ग्रीक विद्वानों द्वारा कई शास्त्रीय पुस्तकों की रचना की गई थी।

प्रश्न 4.
अच्छी सरकार के विनीशियन विचार की समकालीन फ्रांस के विचारों से तुलना करें।
उत्तर:
वेनिस एक इतालवी शहर था। यह शहर चर्च और सामंतों के प्रभाव से मुक्त था। वेनिस में, बैंकरों और अमीर व्यापारियों ने महत्वपूर्ण भूमिका निभाई, जबकि फ्रांस में पूर्ण राजशाही थी। फ्रांस में आम लोगों को उनके अधिकारों से वंचित कर दिया गया।

कक्षा 11 इतिहास अध्याय 3 उत्तर एक संक्षिप्त निबंध में

प्रश्न 5.
मानवतावादी चिंतन की क्या विशेषताएं थीं?
जवाब:
मानवतावादी विचार ने उन कौशलों और विचारों पर जोर दिया जो व्यक्तियों द्वारा बहस और चर्चा के माध्यम से विकसित किए गए थे। इन क्रांतिकारी विचारों ने कई अन्य विश्वविद्यालयों का ध्यान आकर्षित किया, विशेष रूप से पेट्रार्क के पैतृक शहर फ्लोरेंस में नव स्थापित विश्वविद्यालय में। मानवतावादी विचार ने मनुष्य की गरिमा को बढ़ाया। मानवतावाद ने पूर्व-वैज्ञानिक युग के रहस्यमय और सौंदर्यवादी स्वभाव को मूर्त रूप दिया। इसने तर्क, प्राकृतिक विज्ञान और तत्वमीमांसा पर जोर दिया। इसने न केवल बौद्धिक सीखने पर बल दिया, बल्कि शारीरिक और नैतिक विकास पर भी जोर दिया। मानवतावाद लचीली सोच पर निर्भर था। पेट्रार्क के बाद, मानवतावादी दर्शन पहले इटली के माध्यम से फैल गया, फिर यूरोप के अन्य हिस्सों में फैल गया। मानवतावादी विचार समकालीन कला और वास्तुकला में परिलक्षित होता था। पेट्रार्क ने रूढ़िवादी इतालवी मानवतावाद का प्रतिनिधित्व किया।

मानवतावाद ने पूर्व-वैज्ञानिक युग के रहस्यमय और सौंदर्यवादी स्वभाव को मूर्त रूप दिया। पुरातनता के बुद्धिजीवी अलौकिक दुनिया और आत्मा की शाश्वत नियति के बारे में अपेक्षाकृत असंबद्ध थे। वे मुख्य रूप से पृथ्वी पर एक सुखी, पर्याप्त और कुशल जीवन में रुचि रखते थे।

युग की प्रमुख बौद्धिक विशेषता ग्रीस और रोम के धर्मनिरपेक्ष और मानवीय दर्शन की बहाली थी। दांते के लेखन और विशेष रूप से पेट्रार्क के सिद्धांतों और मैकियावेली जैसे मानवतावादियों ने बौद्धिक स्वतंत्रता और व्यक्तिगत अभिव्यक्ति के गुणों पर जोर दिया। मॉन्टेन के निबंधों में, जीवन के व्यक्तिवादी दृष्टिकोण को साहित्य और समाज के इतिहास में सबसे प्रेरक और वाक्पटु बयान प्राप्त हुआ। लियोनार्डो दा विंची की 'द लास्ट सपर', मोना लिसा, माइकल एंजेलो की द लास्ट जजमेंट, फॉल ऑफ मैन और राफेल की मैडोना महत्वपूर्ण कृतियां थीं।

प्रश्न 6.
सत्रहवीं सदी के यूरोपीय लोगों को दुनिया कैसे अलग दिखाई देती है, इसका ध्यानपूर्वक वर्णन करें।
उत्तर:
पुनर्जागरण आंदोलन ने मानव जीवन में तर्कसंगत और वैज्ञानिक दृष्टिकोण लाया। लेकिन दुनिया काफी अलग दिखाई दी। वैज्ञानिकों ने प्रयोग, अवलोकन और नए विचारों के तरीकों का इस्तेमाल किया। यह ईसाई मान्यताओं के बिल्कुल विपरीत था।

कोपरनिकस, गैलीलियो, केपलर और आइजैक न्यूटन की वैज्ञानिक खोजों ने दुनिया में नए बदलाव लाए। इतालवी वैज्ञानिक गैलीलियो ने दूरबीन का आविष्कार किया था। न्यूटन ने गुरुत्वाकर्षण का सिद्धांत दिया। उन्होंने ब्रह्मांड के बारे में वैज्ञानिक मूल्यांकन को व्यवस्थित किया। कॉपरनिकस ने यह सिद्ध करने का प्रयास किया कि पृथ्वी सूर्य के चारों ओर चक्कर लगाती है। मार्को पोलो के कंपास के आविष्कार ने यात्रा को आसान बना दिया। वास्को डी गामा, कोलंबस आदि नाविकों की खोज ने नई भूमि की खोज की। उनके अन्वेषणों ने व्यापार में क्रांति ला दी।

प्रिंटिंग प्रेस के आविष्कार ने विभिन्न कस्बों और शहरों में लोगों को किताबें उपलब्ध कराईं। रोम, फ्लोरेंस और वेनिस कला और शिक्षा के केंद्र बन गए। कई कलाकारों, विद्वानों और लेखकों को शहरों और कस्बों के धनी लोगों ने संरक्षण दिया। शहर कला और सीखने की गतिविधियों का केंद्र बन गया। थॉमस मूर के "यूटोपिया" ने समकालीन समाज की कुरीतियों का उपहास किया। उपरोक्त आधार पर यह कहा जा सकता है कि 17वीं सदी के यूरोपीय लोगों को दुनिया अलग दिखाई दी।

कक्षा 11 इतिहास अध्याय 3 अधिक प्रश्न हल किए गए

कक्षा 11 इतिहास अध्याय 3 अति लघु उत्तरीय प्रश्न

प्रश्न 1.
पुनर्जागरण से आप क्या समझते हैं ? यह कहाँ से शुरू हुआ?
उत्तर:
पुनर्जागरण का अर्थ पुनर्जन्म है। यह एक फ्रेंच शब्द है। इसने कला और संस्कृति को एक नया आयाम दिया और लोगों में जागरूकता पैदा की। इसकी शुरुआत इटली से हुई थी।

प्रश्न 2.
प्रथम प्रिंटिंग प्रेस किसने बनाया था ?
उत्तर:
जोहान्स गुटेनबर्ग ने पहला प्रिंटिंग प्रेस बनाया।

प्रश्न 3.
'पुनर्जागरण पुरुष' कौन थे?
उत्तर:
'पुनर्जागरण पुरुष' शब्द का अर्थ उस व्यक्ति से है जिसकी विभिन्न क्षेत्रों, कौशल और नवाचारों में रुचि थी। पुनर्जागरण काल ​​के कई व्यक्तियों की कला और संस्कृति में गहरी रुचि थी।

प्रश्न 4.
पुनर्जागरण के उदय के लिए उत्तरदायी कुछ कारणों का उल्लेख कीजिए।
उत्तर:
पुनर्जागरण के उद्भव के लिए निम्नलिखित कारण जिम्मेदार थे:

• मध्यम वर्ग का उदय।
• प्रिंटिंग प्रेस और साहित्य का विकास।
• सामंतवाद का पतन।

प्रश्न 5.
व्यापारिक परिवारों में महिलाओं की क्या स्थिति थी?
उत्तर:
व्यापारिक परिवारों में स्त्रियाँ अपने पतियों का सहयोग करती थीं। वे व्यवसाय की देखभाल करती थीं क्योंकि उनके पति काम से दूर थे।

प्रश्न 6.
पुनर्जागरण आंदोलन लाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाने वाले कुछ लोगों के नाम बताइए।

• डांटे
• इरासम्स
• पेट्रार्च
• थॉमस मूर

प्रश्न 7.
मार्टिन लूथर कौन थे?
उत्तर:
मार्टिन लूथर कैथोलिक चर्च के सुधार के सबसे बड़े प्रतिपादकों में से एक थे। उन्होंने चर्च की ज्यादतियों का कड़ा विरोध किया।

प्रश्न 8.
प्रिंटिंग प्रेस का आविष्कार पुनर्जागरण आंदोलन के लिए एक निर्णायक कारक कैसे साबित हुआ?
जवाब:

• इसने लोगों को नए साहित्य के प्रति जागरूक किया।
• लोगों को जगाने में इसकी अहम भूमिका रही।
• इसने बौद्धिक ज्ञान प्रदान किया।

प्रश्न 9.
माइकल एंजेलो कौन थे?
उत्तर:
माइकल एंजेलो पुनर्जागरण के महान कलाकार थे। "द फॉल ऑफ द मैन" और "द लास्ट जजमेंट" को दुनिया भर में कला की उत्कृष्ट कृतियों में से एक माना जाता है। उनके चित्रों ने मानव जीवन और मानवता की गहरी व्याख्या की।

प्रश्न 10.
इब्न रुश्द कौन थे?
उत्तर:
इब्न रुश्द स्पेन के दार्शनिक थे। उन्होंने दार्शनिक ज्ञान और धार्मिक मान्यताओं के बीच के अंतर को सुलझाने का प्रयास किया।

प्रश्न 11.
मुद्रण शुरू होने से पहले विश्वविद्यालयों में छात्रों को क्या करना था?
उत्तर:
छपाई शुरू होने से पहले, छात्रों को कुछ हस्तलिखित प्रतियां या पांडुलिपि के ग्रंथों को पढ़ना पड़ता था। प्रत्येक विद्यार्थी को उस पाठ की एक प्रति उपलब्ध कराना बहुत कठिन था।

प्रश्न 12.
एंड्रियास वेसेलियस कौन थे?
उत्तर:
एंड्रियास वेसेलियस (1514-64) पडुआ विश्वविद्यालय में चिकित्सा के प्रोफेसर थे। उन्होंने मानव शरीर को विच्छेदित किया। इसने आधुनिक शरीर विज्ञान की शुरुआत की।

प्रश्न 13.
यथार्थवाद से आप क्या समझते हैं?
उत्तर:
एनाटॉमी, फिजिक्स, ज्योमेट्री और सेंस ऑफ ब्यूटीफिकेशन ने इतालवी कला को एक नया रूप दिया। बाद में, इसे यथार्थवाद के रूप में जाना जाने लगा।

प्रश्न 14.
जैकब द्वारा रचित पुस्तक का क्या नाम था?
उत्तर:
इटली में पुनर्जागरण की सभ्यता।

प्रश्न 15.
इटली के विश्वविद्यालयों के पाठ्यक्रम में मानवतावाद को कब अपनाया गया?
उत्तर
14वीं शताब्दी के दौरान इटली में विश्वविद्यालयों के पाठ्यक्रम में मानवतावाद को अपनाया गया था।

प्रश्न 16.
शास्त्रीय वास्तुकला से आप क्या समझते हैं?
उत्तर:
इस अवधि के दौरान, रोमन इतिहास पढ़ा गया और पुरातत्वविदों द्वारा अवशेषों को खोदा गया। इसने वास्तुकला की एक नई शैली को प्रेरित किया जो शाही रोमन शैली का पुनरुद्धार था। इसे शास्त्रीय वास्तुकला कहा जाता था।

प्रश्न 17.
थॉमस मूर कौन थे?
उत्तर
थॉमस मूर इंग्लैंड के महान लेखक थे। 'यूटोपिया' उनकी साहित्यिक कृति थी।

प्रश्न 18.
टॉलेमी के 'अल्मागेस्ट' के बारे में आप क्या जानते हैं?
उत्तर
टॉलेमी का अल्मागेस्ट खगोल विज्ञान पर एक कार्य था। यह 140CE से पहले ग्रीक में लिखा गया था। बाद में इसका
अरबी में अनुवाद किया गया।

प्रश्न 19.
मानवतावादी चिंतन की कोई दो विशेषताएँ लिखिए।
उत्तर:
मानवतावादी विचार की दो विशेषताएं थीं:

• मनुष्य की गरिमा को प्रोत्साहित करने के लिए।
• धर्म के नियंत्रण से मानव जीवन की स्वतंत्रता।

प्रश्न 20.
'सभी पुरुष बुरे हैं और अपने शातिर स्वभाव को प्रदर्शित करने के लिए हमेशा तैयार रहते हैं'। यह किसने और क्यों कहा?
उत्तर:
मैकियावेली ने कहा था। उनका मत था कि मानवीय इच्छाएँ अतृप्त होती हैं और उन्हें पूरा करने के लिए उन्हें हर उचित और अनुचित साधनों का सामना करने के लिए प्रेरित किया जाता है।

प्रश्न 21.
व्यापारिक परिवारों में महिलाओं की स्थिति के बारे में आप किस प्रकार की धारणा प्राप्त करते हैं?
उत्तर :
महिलाओं ने बहुत सहयोग किया। वे हर व्यवसाय में अपने पतियों का सहयोग करती थीं। व्यापारियों और बैंकरों के परिवारों में, पत्नियाँ व्यवसाय की देखभाल करती थीं, जब पुरुष सदस्य काम पर जाते थे।

प्रश्न 22.
बलथासर कास्टिग्लिओन के विचार क्या थे?
उत्तर:
बलथासर कास्टिग्लिओन एक लेखक और राजनयिक थे। उसने एक किताब लिखी, जिसका नाम था, "द कोर्टियर जिसमें उन्होंने पुरुषों और महिलाओं की क्षमता को परिभाषित किया और महिलाओं को अपने सभी इशारों और कार्यों में जो कुछ भी करते हैं, उनमें स्त्री मिठास की हवा के साथ कुछ नाजुक कोमलता को सहन करने का सुझाव दिया।

प्रश्न 23.
मुक्ति के संबंध में जर्मन सुधारकों का क्या दृष्टिकोण था?
उत्तर:
जर्मन सुधारकों के अनुसार, सभी प्रकार के सामाजिक उत्पीड़न समाप्त होने पर ही मोक्ष प्राप्त किया जा सकता है। उनका मत था कि ईश्वर ने सभी लोगों को समान बनाया है और उन्हें करों का भुगतान नहीं करना चाहिए था और उन्हें अपने पुजारी चुनने का अधिकार था।

प्रश्न 24.
पृथ्वी के बारे में ईसाइयों का क्या दृष्टिकोण था?
उत्तर:
ईसाई मानते थे कि पृथ्वी ब्रह्मांड के केंद्र में है जिसके चारों ओर आकाशीय ग्रह घूमते हैं। यह एक पापी स्थान था। पाप के बोझ के कारण पृथ्वी गतिहीन हो गई।

प्रश्न 25.
पृथ्वी के बारे में कॉपरनिकस की घोषणा क्या थी?
उत्तर:
ईसाई समाज का मानना ​​था कि पृथ्वी ब्रह्मांड के केंद्र में है। लेकिन कॉपरनिकस ने इस विश्वास का खंडन किया और बताया कि पृथ्वी अन्य सभी खगोलीय पिंडों सहित सूर्य के चारों ओर घूमती है।

प्रश्न 26.
मानवतावाद की अवधारणा क्या थी?
उत्तर:
मानवतावाद ने धार्मिक विचारों के बजाय मनुष्य के महत्व और उसकी भावनाओं पर जोर दिया। मनुष्य की सांसारिक समस्याओं का समाधान पहले करना चाहिए फिर मनुष्य को ईश्वर के बारे में सोचना चाहिए।

Question 27.
सौरमंडल के हिस्से के रूप में पृथ्वी के सिद्धांत को किसने प्रतिपादित किया?
उत्तर:
जोहान्स केप्लर ने इस सिद्धांत को प्रतिपादित किया। केप्लर ने अपने कॉस्मोग्राफिकल मिस्ट्री में दिखाया कि ग्रह सूर्य के चारों ओर वृत्त में नहीं बल्कि दीर्घवृत्त में घूमते हैं।

Question 28.
प्रोटेस्टेंट सुधार आंदोलन के नेता कौन थे? इसके प्रमुख सुसमाचार क्या थे?
उत्तर:
मार्टिन लूथर प्रोटेस्टेंट सुधार आंदोलन के नेता थे। इसके प्रमुख सुसमाचार निम्नलिखित थे।

• भगवान के साथ संपर्क स्थापित करने के लिए किसी व्यक्ति को पुजारी होने की आवश्यकता नहीं है।
• यह विश्वास ही है जो लोगों को सही रास्ते पर ले जाता है और स्वर्ग में प्रवेश करता है जो कि मोक्ष है।

प्रश्‍न 29.
'दस्‍तावेज ऑफ इंडल्‍जेंस' को परिभाषित कीजिए।
उत्तर:
चर्च ने 'डॉक्यूमेंट ऑफ इंडुलजेंस' जारी किया। चर्च का मत था कि ये दस्तावेज मनुष्य को उसके द्वारा किए गए पापों के बोझ से मुक्त कर सकते हैं। इन दस्तावेजों को बेचकर चर्च पैसा कमा रहा था।

प्रश्न 30.
कास्टिग्लिओन के अनुसार कौन से गुण स्त्री और पुरुष दोनों के लिए समान रूप से आवश्यक थे?
उत्तर:
कास्टिग्लिओन के अनुसार, निम्नलिखित गुण पुरुषों और महिलाओं के लिए समान रूप से आवश्यक थे।

• स्नेह त्यागने के लिए
• स्वाभाविक रूप से सुंदर होना
• स्वाभाविक रूप से अच्छी तरह से व्यवहार करने के लिए
• चतुर और विवेकपूर्ण होना
• न तो घमंडी होना, न ईर्ष्या करना और न ही बुरी जुबान

प्रश्न 31.
इटली के शहरों और अदालतों को दुनिया से परे कौन से कारक ले गए?
उत्तर:
निम्नलिखित कारकों ने इटली के शहरों और न्यायालयों को दुनिया से परे ले लिया:

• व्यापार और यात्रा
• सैन्य विजय
• राजनयिक संपर्क

कक्षा 11 इतिहास अध्याय 3 लघु उत्तरीय प्रश्न

प्रश्न 1.
वेनिस और जेनोआ शहरों की कुछ विशेषताओं का उल्लेख करें।
उत्तर:
वेनिस और जेनोआ शहरों की विशेषताएँ:

• ये स्वतंत्र राज्य थे।
• दोनों यूरोपीय शहरों के हिस्सों से अलग थे।
• ये दोनों शहर धनी व्यापारियों और बैंकरों की सहायता से शासित थे।
• इन शहरों में नागरिकों के विचार सतह पर आते हैं।

प्रश्न 2.
यूरोपीय कौशल के विस्तार के लिए कौन से कारक जिम्मेदार थे? (HOTS)
उत्तर:
यूरोपीय कौशल के विस्तार के लिए निम्नलिखित कारक जिम्मेदार थे:

• पुरातात्विक खोजें
• नेविगेशन की नई तकनीक
• रोम और ग्रीस का शास्त्रीय विचार
• इस्लाम का विस्तार और मंगोल विजय
• भारत, अरब, ईरान, मध्य एशिया और चीन से सीखने का अवसर

प्रश्न 3.
क्या आपको लगता है कि पुनर्जागरण ने एक नए युग की शुरुआत की? (HOTS)
उत्तर
निस्संदेह, यह कहा जा सकता है कि पुनर्जागरण ने एक नए युग की शुरुआत की। कारण इस प्रकार हैं:

• पुनर्जागरण ने सामंती बंधनों को तोड़ दिया और राष्ट्र-राज्यों की स्थापना की।
• पुनर्जागरण काल ​​​​से पहले, चर्च सर्वोच्च अधिकार था। लोगों को चर्च के अधिकार में पूरा विश्वास था। लेकिन पुनर्जागरण काल ​​​​में तर्कसंगत सोच और तार्किक विचार प्रमुख थे।
• इसने कला और साहित्य में नई विचारधाराओं को जन्म दिया। कला और साहित्य समृद्ध होने लगे और अपनी महिमा पर पहुँचे। बुद्धिजीवियों और दार्शनिकों ने अपने लेखन के माध्यम से समाज के सामाजिक मानदंडों पर हमला किया। अनेक चित्रकारों ने अपने चित्रों के माध्यम से समाज की बुराइयों को दिखाया।

प्रश्न 4.
यूरोप में पुनर्जागरण काल ​​के दौरान बौद्धिक रूप से रचनात्मक महिलाओं के नाम सूचीबद्ध करें।
जवाब:
कैसेंड्रा फेडेल और इसाबेला डी'एस्ट जैसी महिलाओं को लैटिन और ग्रीक में शिक्षित किया गया था। फेडेल ने साबित किया कि महिला भी मानवतावादी विद्वान बन सकती है और हर महिला से मानवतावादी शिक्षा हासिल करने का अनुरोध किया। उसने कहा, "भले ही पत्रों का अध्ययन वादा करता है और महिलाओं के लिए कोई इनाम नहीं देता है और कोई सम्मान नहीं है, हर महिला को इन अध्ययनों को तलाशना और स्वीकार करना चाहिए"। उनके लेखन ने उस युग में शिक्षा के लिए सामान्य संबंध पर ध्यान केंद्रित किया। एक अन्य महिला इसाबेला डी'एस्टे ने राज्य पर शासन किया, जबकि उनके पति अनुपस्थित थे और मंटुआ की अदालत अपनी बौद्धिक प्रतिभा के लिए प्रसिद्ध थी। महिलाओं के लेखन ने उनके विश्वास को प्रकट किया कि पुरुष प्रधान दुनिया में एक पहचान हासिल करने के लिए उनके पास आर्थिक शक्ति, संपत्ति और शिक्षा होनी चाहिए।

प्रश्न 5.
कैथोलिक चर्च के खिलाफ आंदोलन क्यों शुरू हुआ?
उत्तर:
निम्नलिखित कारणों से कैथोलिक चर्च के खिलाफ आंदोलन छिड़ गया:

• कैथोलिक कई शताब्दियों तक राजा और सत्ता के साथ घनिष्ठ रूप से जुड़े रहे।
• वे विलासिता से भरा जीवन पसंद करते थे।
• इनका जीवन आम आदमी से बिल्कुल अलग था।
• कैथोलिकों को भगवान की तुलना में राजा के प्रतिनिधि के रूप में अधिक माना जाता था क्योंकि उनके पास कर निकालने की शक्ति थी।
• ऐसी शक्तियों के कारण, वे बेईमान हो गए जिसके कारण अंततः आम आदमी ने विद्रोह कर दिया।

प्रश्न 6.
किन कारकों के कारण समुद्री यात्रा की खोज हुई?
उत्तर:
निम्नलिखित कारकों ने समुद्री यात्राओं की खोज की:

• लोगों को गुलाम बनाने का मकसद
• व्यापार और वाणिज्य को प्रोत्साहन जिससे धन की प्राप्ति हुई
• नाम और शोहरत कमाने की चाहत

प्रश्न 7.
कौन से कारक राष्ट्र-राज्यों की सफलता का संकेत देते हैं?
उत्तर:
निम्नलिखित बिंदु राष्ट्र-राज्यों की सफलता को दर्शाते हैं:

• इसने सभी प्रकार की दासता को समाप्त कर दिया।
• नए विचार सामने आए।
• कृषि, उद्योग और व्यापार के क्षेत्र में काफी प्रगति हुई।
• यह कई देशों में सरकार के संवैधानिक स्वरूप की स्थापना के लिए जिम्मेदार था।
• पढ़े-लिखे लोगों का उदय, यानी बौद्धिक मध्यम वर्ग।

प्रश्न 8.
मानवतावादियों ने मध्य युग और आधुनिक युग के बीच अंतर किया। कैसे?
उत्तर:
मानवतावादियों का मत था कि रोमन साम्राज्य के पतन के बाद, अंधकार युग शुरू हो गया था। बाद में, विद्वानों ने उनका अनुसरण किया और यह मान लिया कि 14वीं शताब्दी से यूरोप में एक नए युग की शुरुआत हुई थी। रोमन साम्राज्य के पतन के बाद उन्होंने एक हजार वर्षों तक 'मध्य युग' शब्द का प्रयोग किया। उन्होंने तर्क दिया कि चर्च का लोगों पर पूरा नियंत्रण था। मोडेम युग का काल 15वीं शताब्दी से प्रारंभ हुआ।

प्रश्न 9.
वास्तुकार पर लियोन बतिस्ता अल्बर्टी का क्या विचार था?
उत्तर:
अलबर्टी के अनुसार, एक वास्तुकार एक पेशेवर था जो विभिन्न कुशल और अकुशल व्यक्तियों द्वारा वास्तुकला और एकत्रित निकायों के हिस्सों को खूबसूरती से तय या इकट्ठा करता था। उसी का उपयोग मानव जाति द्वारा आश्रय के लिए किया जाता है। अपने काम में उनकी विशेषज्ञता ने उन्हें अमर बना दिया।

प्रश्न 10.
प्रोटेस्टेंटवाद के पक्ष में विलियम टाइनडेट ने क्या कहा?
उत्तर:
विलियम टाइनडेट ने कहा कि पादरियों ने प्राचीन ग्रंथों की प्रक्रिया, क्रम और अर्थ को विशेष रूप से गढ़ा था क्योंकि यह ग्रीक और लैटिन में था, आम आदमी के लिए सुलभ नहीं था। यह राजा के ऊपर और यहाँ तक कि स्वयं ईश्वर के ऊपर भी अपने अधिकार को बनाए रखने की दृष्टि से था। विलियम टाइनडेट का इरादा तो बाइबल का मातृभाषा में अनुवाद करने का भी था ताकि जनसमुदाय को वास्तविक प्रकाश में ले जाया जा सके।

प्रश्न 11.
गैलीलियो का क्या योगदान था?
उत्तर:
गैलीलियो ने ही विश्वास से भिन्न ज्ञान की स्थापना की थी। गैलीलियो ने बताया कि ज्ञान अवलोकन और प्रयोग पर आधारित है। उन्होंने आगे बताया कि चीजों को उनके वास्तविक रूपों में जानने के लिए वैज्ञानिक प्रक्रिया की आवश्यकता होती है। उन्होंने यह भी बताया कि मान्यताएं अफवाहों, मिथकों, मनगढ़ंत बातों और अनुमानों पर आधारित होती हैं जो हमेशा असत्य होती हैं।

प्रश्न 12.
पुनर्जागरण के दौरान हुए महत्वपूर्ण परिवर्तनों की चर्चा कीजिए।
उत्तर:
पुनर्जागरण के दौरान जो महत्वपूर्ण परिवर्तन हुए, वे थे जीवन के निजी और सार्वजनिक क्षेत्रों का अलगाव। इस परिवर्तन के अनुसार, सार्वजनिक क्षेत्र सरकार के क्षेत्र और औपचारिक धर्म से था जबकि निजी क्षेत्र परिवार और व्यक्तिगत धर्म तक ही सीमित था। इस तरह, एक व्यक्ति को न केवल तीन आदेशों में से एक का सदस्य होना चाहिए था, बल्कि वह अपने आप में एक व्यक्ति भी था। बाद में यह सभी व्यक्तियों के लिए समान राजनीतिक अधिकारों की भावना लेकर आया।

प्रश्न 13.
निम्नलिखित पर एक नोट लिखिए:
(i) स्पिरिट ऑफ इन्क्वायरी
(ii) स्पिरिट ऑफ ह्यूमनिज्म
उत्तर:

• पूछताछ की भावना: इसने लोगों के बीच वैज्ञानिक विचारों को विकसित किया और उन्होंने अंधविश्वासी मान्यताओं और अनुष्ठानों को त्याग दिया जो पूरे समाज में कायम थे। इसने नए आविष्कार का मार्ग प्रशस्त किया जिसने जीवन के तरीके को बदल दिया।
• मानवतावाद की आत्मा: यह भी पुनर्जागरण की महत्वपूर्ण विशेषताओं में से एक है। इस युग के लेखकों ने पुरुषों के जीवन से संबंधित मामलों को सर्वोच्च प्राथमिकता दी और मानव कल्याण पर जोर दिया। मानवतावाद ने व्यक्ति की स्वतंत्रता का समर्थन किया और धर्म द्वारा लोगों पर लगाए गए अन्यायपूर्ण प्रतिबंध की आलोचना की।

प्रश्न 14.
काउंटर रिफॉर्मेशन मूवमेंट क्या था?
उत्तर:
सुधार विरोधी आंदोलन, सुधार आंदोलन के परिणामस्वरूप अस्तित्व में आया। कैथोलिक धर्म में कई दोष आ गए थे लेकिन रोमन कैथोलिक चर्च ने इस पर ध्यान नहीं दिया। इसलिए यह आंदोलन तेजी से फैल रहा था। काउंटर रिफॉर्मेशन के अनुसार, कैथोलिक चर्च ने अपनी कुछ आपत्तिजनक प्रथाओं में सुधार करने की कोशिश की। उदाहरण के लिए, अब बिशपों की नियुक्ति योग्यता के आधार पर की जाती थी।

Question 15.
मानवतावाद के विचारों का अनुभव करने वाले पहले इतालवी शहर थे। क्यों?
उत्तर:
रोमन और ग्रीक विद्वानों द्वारा बड़ी संख्या में क्लासिक्स की रचना की गई थी। शिक्षा के अभाव में ये पुस्तकें अधूरी रह गईं। लेकिन तेरहवीं और चौदहवीं शताब्दी के दौरान इटली में शिक्षा का प्रसार हुआ। शिक्षा के प्रसार के बाद इन पुस्तकों का अनुवाद किया गया। इन पुस्तकों ने इटली के लोगों को मानवतावादी विचारों से परिचित कराया। इटली के स्कूलों और कॉलेजों में मानवतावाद के विषय पढ़ाए जाने लगे। नृविज्ञान, प्राकृतिक विज्ञान, खगोल विज्ञान, चिकित्सा और गणित इस विषय की श्रेणी में आते हैं। यही कारण थे कि इतालवी शहरों ने सबसे पहले मानवतावाद के विचारों का अनुभव किया।

प्रश्न 16.
राष्ट्र-राज्यों में उभरी राजनीतिक व्यवस्था क्या थी?
उत्तर:
राजा सर्वोच्च अधिकारी था। उन्हें पृथ्वी पर ईश्वर का प्रतिनिधि माना जाता था। राजा पोप और सामंतों के हस्तक्षेप से मुक्त था। शक्तिशाली राजतंत्रों में अपील की मजबूत अदालतें थीं। अदालतें सामंती प्रभुओं के फैसलों को चुनौती और निंदा कर सकती थीं। धनी मध्य वर्ग ने राजा को वित्तपोषित, समर्थन और मजबूत किया।

प्रश्न 17.
गौरवशाली क्रांति के क्या प्रभाव थे?
उत्तर:
1688 में इंग्लैंड में गौरवपूर्ण क्रांति हुई। गौरवशाली क्रांति के निम्नलिखित प्रभाव थे:

• इसने स्टुअर्ट किंग के निरंकुश शासन को समाप्त कर दिया।
• इसके परिणामस्वरूप इंग्लैंड में राष्ट्र-राज्य का निर्माण हुआ।
• इसने स्वतंत्र न्यायपालिका की नींव रखी।
• इसने लोकतंत्र की स्थापना की।
• इसने प्रोटेस्टेंटों की जीत को चिह्नित किया।

Question 18.
राष्ट्र-राज्यों ने मनुष्य की प्रगति में एक कदम आगे बढ़ाया। चर्चा करना।
उत्तर:
राष्ट्र-राज्यों के उदय ने मानवतावाद की स्थापना की। राष्ट्र-राज्यों ने भी सामंती व्यवस्था को मौत का झटका दिया। इन राज्यों ने लोगों को सामाजिक, आर्थिक और राजनीतिक विकास की ओर अग्रसर किया। उन्होंने एक सामान्य संस्कृति से संबंधित लोगों को एकजुट किया। ये राज्य अपने लोगों को पोप और पुजारियों के चंगुल से मुक्त करके राष्ट्रवाद की भावना को बढ़ावा देने में सक्षम थे।

प्रश्न 19.
लियोनार्डो-दा-विंची के योगदान लिखिए।
उत्तर
लियोनार्डो दा विंची इटली के महान कलाकार थे। वह बहुत प्रतिभाशाली था। विंची एक कवि, गायक, चित्रकार, मूर्तिकार, दार्शनिक, वैज्ञानिक और इंजीनियर थे। वह कई भाषाओं को जानता था पुनर्जागरण काल ​​​​के दौरान, उसने कई चित्रों को चित्रित किया। 'मोनालिसा' और 'द लास्ट सपर' उनकी प्रसिद्ध पेंटिंग हैं। ये पेंटिंग आज भी पूरी दुनिया में सराही जाती हैं।

प्रश्न 20.
इटली में स्वतंत्र नगर राज्यों का गठन करने वाली धारणाओं के अंतर्निहित सिद्धांतों की चर्चा कीजिए।
उत्तर:
उन शहर राज्यों में सरकार लोकतांत्रिक प्रकार की थी जबकि वेनिस शहर की सरकार गणतंत्रात्मक थी। कुछ अन्य राजकुमारी द्वारा शासित दरबारी शहर थे। इन शहर-राज्यों के गठन के अंतर्निहित सिद्धांतों को निम्नानुसार संक्षेपित किया जा सकता है:

• यह राष्ट्रमंडल का एक संस्थान था। यह परिषद के माध्यम से शहर-राज्यों का सर्वोच्च अधिकार था।
• सदस्यों द्वारा गठित एक परिषद थी, शहर के सभी सज्जन जो 25 वर्ष की आयु प्राप्त कर चुके थे।

कक्षा 11 इतिहास अध्याय 3 दीर्घ उत्तरीय प्रश्न

प्रश्न 1.
सोलहवीं शताब्दी के इतालवी कलाकारों की कृतियों में प्रतिबिम्बित विभिन्न वैज्ञानिक पहलुओं की चर्चा कीजिए।
उत्तर:
निम्नलिखित तथ्य इतालवी कलाकारों की कृतियों में विभिन्न वैज्ञानिक पहलुओं को दर्शाते हैं:

• एंड्रियास वेसालियस (1514-64), बेल्जियम के एक और पडुआ विश्वविद्यालय में चिकित्सा के प्रोफेसर मानव शरीर को विच्छेदित करने वाले पहले व्यक्ति थे। यह आधुनिक शरीर विज्ञान की शुरुआत थी। कलाकार प्रयोगशालाओं में गए और वहां कंकालों का अध्ययन किया। मनुष्य के शरीर की संरचना को जानने के बाद उन्होंने काम करना शुरू कर दिया।
• रोमन साम्राज्य के खंडहरों से खोजे गए कला के टुकड़े, इतालवी कलाकारों के लिए मददगार बन गए क्योंकि वहां पुरुषों और महिलाओं को पूरी तरह से तराशा गया था। इस अध्ययन के आधार पर, मूर्तिकारों में से एक डोनाटेलो ने 1416 में मूर्तियों की तरह जीवन बनाया।
• लियोनार्डो दा विंची एक चित्रकार और कलाकार थे। उन्होंने मोनालिसा और द लास्ट सपर को चित्रित किया। उनका सेल्फ-पोर्ट्रेट जीवंत और आकर्षक है।
• मूर्तियों जैसी कलाओं में वैज्ञानिक रुचि को स्वाभाविक रूप से कलाकृतियों में जीवंतता के रूप में उभरना था।

प्रश्न 2.
राष्ट्र-राज्यों के दोष क्या थे?
उत्तर:
राष्ट्र-राज्यों की स्थापना पुनर्जागरण काल ​​में हुई थी। इन राज्यों पर एक मजबूत राजनीतिक शासक का शासन था। ये राज्य स्वयं को सभी प्रकार के हस्तक्षेपों से मुक्त रखते थे, अर्थात राजनीतिक या धार्मिक।
राष्ट्र-राज्यों के दोष निम्नलिखित थे:

• राजा का रवैया: राजा सर्वोच्च अधिकारी था। निरंकुश होने के कारण उनका स्वार्थ सर्वोपरि था। पोप और सामंत उन्हें राज्य और उसके लोगों के हित में काम करने के लिए मजबूर नहीं कर सकते थे।
• राष्ट्रीय हित: राष्ट्र-राज्यों के निर्माण के बाद राज्य स्व-इच्छुक और व्यक्तिवादी हो गए। अंतर्राष्ट्रीय हितों की उपेक्षा की गई। विभिन्न राष्ट्र-राज्यों के हितों के टकराव के कारण भी वैमनस्य का वातावरण उत्पन्न हुआ।
• स्वार्थ की भावना : लोगों में स्वार्थ की भावना का विकास हुआ। इसके परिणामस्वरूप लोगों के मन में अन्य राष्ट्र-राज्यों के प्रति घृणा की भावना पैदा हुई।

प्रश्न 3.
लोगों के समकालीन जीवन में पुनर्जागरण द्वारा लाए गए परिवर्तनों का वर्णन कीजिए।
उत्तर:
पुनर्जागरण ने लोगों के समकालीन जीवन में निम्नलिखित परिवर्तन लाए:

• बुढ़ापा अंधविश्वास और सामाजिक कुरीतियों का अंत हुआ।
• नए विचारों और वैज्ञानिक मान्यताओं को बहुत महत्व मिलने लगा।
• इसने मानवतावाद पर भी जोर दिया।
• लोग पुराने मूल्यों को त्यागने लगे।
• इसने समकालीन लेखकों और दार्शनिकों को प्रेरित किया।
• शिक्षा प्रदान करने के लिए कई विश्वविद्यालयों की स्थापना की गई।
• शिक्षा और ज्ञान का तेजी से प्रसार होने लगा।

प्रश्न 4.
पश्चिमी रोमन साम्राज्य के पतन के बाद इतालवी संस्कृति कैसे पुनर्जीवित हुई?
उत्तर:
पश्चिमी रोमन साम्राज्य के पतन के बाद कुछ परिवर्तन हुए। इन परिवर्तनों ने इटली की संस्कृति को पुनर्जीवित किया। पश्चिमी रोमन साम्राज्य के पतन के बाद, इटली में राजनीतिक और सांस्कृतिक केंद्र नष्ट हो गए। उस समय कोई एकीकृत सरकार नहीं थी। इटली एक कमजोर और विभाजित देश था। पोप अपने राज्य में संप्रभु थे लेकिन यूरोपीय राजनीति में बहुत मजबूत नहीं थे। पश्चिमी यूरोप के क्षेत्रों को सामंती संबंधों द्वारा नया रूप दिया गया। ये क्षेत्र लैटिन चर्च के तहत एकीकृत थे। बीजान्टिन साम्राज्य ने पूर्वी यूरोप में परिवर्तन लाए। पश्चिम में इस्लाम द्वारा एक साझी सभ्यता का निर्माण किया जा रहा था।
उपर्युक्त परिवर्तन इतालवी संस्कृति के पुनरुद्धार के लिए जिम्मेदार थे।

प्रश्न 5.
सत्रहवीं शताब्दी के यूरोपीय लोगों ने दुनिया को अलग देखा। समझाना। (HOTS)
उत्तर:
यूरोपीय लोगों ने निम्नलिखित कारणों से दुनिया को अलग देखा।

• एक विशिष्ट नगरीय संस्कृति का विकास हुआ। नगरों में रहने वाले लोग ग्रामीण लोगों से अधिक सभ्य समझने लगे।
• कई यूरोपीय शहरों में नगरों का विकास होने लगा।
• फ्लोरेंस, वेनिस और रोम मुख्य शहर थे जो कला और शिक्षा के केंद्र बन गए।
• अमीर और कुलीन लोगों ने कलाकारों और लेखकों को संरक्षण दिया।
• प्रिंटिंग प्रेस के आविष्कार ने कई लोगों को किताबें उपलब्ध कराईं।
• लोग अपनी आधुनिक दुनिया की तुलना प्राचीन यूनानियों और रोमनों से करने लगे। यह यूरोप में इतिहास की भावना के विकास की शुरुआत थी।

प्रश्न 6.
पश्चिमी यूरोप में पुनर्जागरण के क्या कारण थे?
उत्तर:
पश्चिमी यूरोप में पुनर्जागरण के मुख्य कारण निम्नलिखित थे:

• धर्मयुद्ध: धर्मयुद्ध के दौरान कई कट्टर प्रभु और व्यापारी मारे गए। इसके अलावा, लोग अरबों की विकसित संस्कृति के संपर्क में आए। नए विचारों ने उन्हें स्वतंत्र रूप से सोचने के लिए प्रेरित किया। उन्होंने अंधविश्वास और संकीर्ण मानसिकता के बारे में सीखना शुरू कर दिया जो पुनर्जागरण लाने में मददगार साबित हुआ।
• इस्लाम का प्रसार: मध्य युग की अवधि के दौरान, इस्लाम तेजी से फैल गया। 1493 में तुर्कों द्वारा कॉन्स्टेंटिनोपल पर विजय प्राप्त की गई थी। इसके परिणामस्वरूप अधिकांश ईसाई कॉन्स्टेंटिनोपल से इटली और कुछ अन्य स्थानों पर भाग गए। उन्होंने लोगों के बीच तर्क और स्वतंत्र सोच की भावना का प्रसार किया। इन सभी के कारण पुनर्जागरण हुआ।
• नगरों और नगरों का उदय : सामंतवाद के पतन के कारण मुक्त नगरों का विकास हुआ। इन शहरों में व्यापार, वाणिज्य और उद्योग का काफी तेजी से विकास हुआ। व्यापारी वर्ग धनी हो गया। उन्होंने कुछ कल्याणकारी कार्य भी किए। उन्होंने कई स्कूल और कॉलेज स्थापित किए।

प्रश्न 7.
पुनर्जागरण की मुख्य विशेषताएं क्या थीं?
उत्तर:
पुनर्जागरण का अर्थ पुनर्जन्म है। पुनर्जागरण का परिणाम मध्यकालीन युग के अंधकार से राष्ट्र-राज्यों से बाहर आना था। पुनर्जागरण के कारण इन राष्ट्र-राज्यों ने आधुनिक युग का प्रकाश देखा। पुरुष अपने दृष्टिकोण में तर्कसंगत और वैज्ञानिक बन गए। नए विचार और शैली प्रमुखता में आई।
पुनर्जागरण की मुख्य विशेषताएं इस प्रकार हैं:

• इटली के शहर पुनर्जागरण के पहले केंद्र के रूप में उभरे।
• वास्तुकला और साहित्य का विकास हुआ।
• एक नई शैली प्रमुखता में आई।
• नए नगर अस्तित्व में आए।
• मानवतावाद, स्वतंत्र सोच और तर्क का उदय हुआ।
• पुरुष अपने दृष्टिकोण में तर्कसंगत और वैज्ञानिक बन गए।

कक्षा 11 इतिहास अध्याय 3 मानचित्र कौशल

प्रश्न 1.
मानचित्र पर निम्नलिखित इतालवी राज्यों को चिह्नित करें और उनका पता लगाएं। रोम, वेनिस, पडुआ, जेनोआ, मंटुआ और फ्लोरेंस।
जवाब: